Une manière facile d’apprendre les langues étrangères

Luca Lampariello est un polyglotte italien qui parle neuf langues : l’italien, l’anglais, le français, l’allemand, l’espagnol, le néerlandais, le suédois, le russe et le portugais.

Le chinois est son dernier projet linguistique.

Lorsque Luca était à peine adolescent (13 ans), il a commencé à étudier les langues par lui-même. Avec son expérience croissante, il est arrivé à la conclusion qu’il n’existe pas une seule meilleure méthode pour apprendre une langue étrangère, mais qu’il y a des principes universels. Et pour notre plus grand plaisir, il pense que ces principes devraient être partagés avec tous ceux qui désirent apprendre une langue étrangère.

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En utilisant ces principes de base dans son auto-apprentissage, une méthode simple d’apprentissage des langues a évolué au fil des années.

Cycle complet : Langue cible (fichiers sources) => Langue maternelle => Langue cible

Cette méthode lui a permis d’acquérir des langues avec facilité. Bien sûr, cela reste en cours de développement, mais quelle méthode ne l’est pas ?

Pour échanger avec d’autres apprenants en langues, Luca a rejoint YouTube. Vous pouvez retrouver ses vidéos informatives sur sa chaîne YouTube à poliglotta80.

Et c’est sur YouTube que j’ai découvert Luca et sa méthode.

La méthode de Luca

Même si l’apprentissage d’une langue étrangère n’est pas une tâche facile, ce n’est pas aussi difficile qu’il n’y paraît.

L’idée est la suivante : Pour être capable de faire quelque chose de plus facile que l’on ne l’imaginait, il faut d’abord se faire montrer comment faire cette même chose, mais de façon simple. Cela fonctionne aussi pour les langues, même si cela demande un peu plus d’effort.

Ma méthode d’apprentissage des langues

• Le calendrier de cette méthode est : Qualité, puis quantité.
• La méthode repose sur une stratégie de : Souvent, naturelle et sà-nùk.
• La stratégie consiste en : Écouter, lire, répéter, traduire, puis retraduire.

Étudier les langues avec qualité et quantité

Dès le début, consacrez du temps de qualité à vos études. L’aspect qualité fait la différence entre un excellent résultat et un résultat médiocre. Investissez dans la qualité de vos études pendant les 8 premiers mois à un an. Après cette période, ajoutez un autre ingrédient pour une acquisition solide de la langue : Quantité.

Qualité : Ce qui est plus puissant que l’absorption de contenu ? Préparer et entraîner votre cerveau à recevoir ce même contenu, c’est cela. Et si vous consacrez du temps à absorber les sons de votre langue cible, votre cerveau devient plastique vis-à-vis de cette langue.

Quantité : Écouter et lire deviennent plus efficaces une fois que vous avez construit un vocabulaire décent. Et si vous acquérez un stock de mots utiles, vous êtes plus susceptibles de comprendre, apprécier et apprendre de livres, blogs, articles et podcasts.

Trois principes de base

Souvent : Le premier principe est de travailler quotidiennement. Ou, à tout le moins, 5 jours par semaine. Nul besoin de réaliser un travail gigantesque. Les 3 premiers mois, 1 heure par jour d’étude est préférable. Par la suite, vous pouvez réduire à 30 minutes.

Notez qu’il est plus efficace d’apprendre un peu chaque jour, que d’étudier intensivement pendant 2 longs jours chaque semaine. Croyez-moi. Et après seulement 6 mois, vous serez stupéfaits de votre progression.

Naturelle : Le deuxième principe est d’apprendre de manière naturelle, aussi naturellement que possible. La manière naturelle de rentrer dans le tissu d’une langue ne se préoccupe pas des gros volumes de grammaire.

Ce n’est pas que les livres de grammaire ne soient pas utiles. Mais, étant donné la lourdeur du sujet, une forte concentration sur la grammaire a tendance à décourager les apprenants en langues.

Dans les premières étapes du processus d’apprentissage, il est plus fructueux de se concentrer sur la langue parlée en écoutant autant de dialogues que possible. Pendant ce temps, notez, dans vos propres mots, les bases élémentaires de la grammaire. Pas plus.

Divertissant : Ce principe se concentre sur le fait de rendre votre expérience d’apprentissage de la langue divertissante, et non stressante.

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Il est important d’injecter une touche de divertissement dans votre programme de leçons, donc voici quelques suggestions :

1. Créez des jeux simples avec les leçons.
2. Si vous êtes sur Mac, copiez le vocabulaire dans aTypeTrainer4Mac.
3. Apprenez quelques chansons chaque mois.
4. Riez devant des publicités hilarantes sur YouTube.
5. Associez-vous à un autre apprenant de langue.
6. Lancez un défi linguistique à votre partenaire.
7. À chaque étape importante, offrez-vous quelque chose de bien.

Il y aura des moments où vous vous sentirez frustré parce que vous ne vous souvenez pas de quelque chose sur lequel vous avez travaillé il y a quelques jours. Lorsque cela arrive, permettez-vous de vous détendre. Rappelez-vous qu’assez tôt, ces mêmes inquiétudes sembleront ridiculement faciles.

Un autre point important : Même si cela vous prend 8 à 9 mois pour terminer votre cours pour débutants choisi, ne vous inquiétez pas.

Plus on apprend une langue rapidement, plus on l’oublie rapidement. Alors ne vous précipitez pas dans l’apprentissage. Souvenez-vous que la qualité est bien plus efficace que la quantité.

Conseils supplémentaires

Internet

Plutôt que de surfer sur Internet à la recherche de multiples cours de langue thaï, concentrez-vous sur un seul ensemble de matériels. C’est exactement ce que je fais avec les séries Assimil et Teach Yourself (plus d’informations à ce sujet plus tard).

Internet est un outil incroyable pour apprendre les langues, mais il transforme également un bon nombre de personnes en apprenants passifs. Ce que je suggère, c’est de devenir un apprenant actif en vous tenant à de bons matériels à l’exclusion de tous les autres.

Et seulement après avoir acquis un noyau de connaissances linguistiques, vous retournez sur Internet. Parce qu’à ce moment, Internet deviendra un moyen incroyable pour améliorer vos connaissances linguistiques.

Mais jusqu’à ce moment-là, s’il vous plaît, ne soyez pas tenté par un autre cours de langue. Puis un autre. Et un autre.

Prononciation

Un sujet délicat à aborder est la prononciation. Avec un peu d’effort, même en tenant compte des inclinaisons linguistiques et de l’oreille, je crois personnellement que la plupart des apprenants en langues peuvent atteindre un bon niveau de prononciation.

Ce que je veux souligner toutefois, c’est qu’il est extrêmement important d’écouter les sons dès les premiers stades de votre apprentissage. Et étant tonale, cela est particulièrement vrai pour la langue thaïe.

Il ne s’agit pas seulement d’écouter, mais aussi de pouvoir reproduire les sons correctement à travers le bon positionnement de votre bouche et de votre langue.

Obtenir l’assistance d’un locuteur natif accélérera le processus d’acquisition et de reproduction des sons correctement.

Une prononciation correcte consiste en deux phases principales

1. Prononcer correctement les mots isolés.
2. Obtenir la bonne intonation d’une phrase entière.

Écriture, translittération, écrire vs taper :

Personnellement, j’utilise MS Word pour mes études de langues étrangères. Mais, étant donné la translittération et le script, vous pourriez très bien préférer écrire à la main vos devoirs.

La phase élémentaire

Pour cette phase de la méthode, j’utilise souvent la série Teach Yourself. Vous êtes peut-être familier avec Teach Yourself Thai de David Smyth.

Peu importe si vous n’avez pas Teach Yourself Thai. Ce qui importe vraiment, c’est de choisir un cours de qualité avec script et son.

Remarque : L’essentiel de ma méthode se concentre sur les dialogues – écouter, lire, traduire dans la langue que je veux apprendre vers l’anglais, retraduire votre anglais vers la langue cible – mais ne négligez pas le plan de leçon qui accompagne votre cours de langue.

La phase élémentaire comprend :

1. Écoutez les fichiers audio.
2. Répétez les fichiers audio.
3. Lisez le matériel avec et sans les fichiers audio.
4. Traduisez le dialogue de la langue que vous voulez apprendre en anglais.
5. Traduisez votre traduction anglaise dans la langue que vous souhaitez apprendre (translittération ou écriture).

Lorsque vous traduisez le dialogue (audio, translittération ou écriture) en anglais d’abord, puis que vous retraduisez votre version anglaise (translittération ou écriture), vous bouclez la boucle.

Note : Il est important de traduire d’abord en anglais. J’insiste sur ce point car il est souvent mal compris par ceux qui suivent ma méthode (et je ne veux pas que vous en perdiez l’intérêt).

Tout un cycle : Langue que vous souhaitez apprendre (fichiers sources) => anglais => langue que vous souhaitez apprendre

Les attributs de tout un cycle de ma méthode sont ce qui garantit un résultat de qualité.

Pour cette phase, consacrez une heure par jour à vos leçons. Si étudier pendant une heure complète est trop pour vous, répartissez l’heure en séances de 15 ou 30 minutes.

Calendrier sur deux semaines

Ci-dessous un exemple de programme sur deux semaines. J’utilise la langue thaï comme exemple.

Jours 1-5 : Écoutez, lisez et répétez. Prenez des notes sur la grammaire.
Jour 6 : Écoutez, lisez et répétez. Traduisez le premier dialogue thaï en anglais.

Pour vous donner une idée de son fonctionnement, Catherine a contacté les éditeurs de Teach Yourself Thai pour obtenir la permission de partager le premier dialogue.

Les fichiers audio pour le premier dialogue :

Les fichiers audio thaï traduits en anglais :

Bonjour.
Comment vous appelez-vous ?
Je m’appelle Peter.
Peter, vous êtes américain ?
Non.
Je suis anglais.
Je viens de Manchester.
Pardon.
Comment vous appelez-vous ?

Jour 7 : Soit faites une pause dans vos études, soit révisez ce que vous avez appris.
Jours 8-14 : Suivez le même programme pour l’Unité 2.
Jour 15 : Prenez votre traduction anglaise et retraduisez-la en thaï (écriture ou translittération).

L’anglais retraduit en thaï (translittération) :

sà-wàt-dee kâ
kun chêu à-rai ká
chêu bpee-dtêr kráp
kun bpee-dtêr bpen kon à-may-rí-gan châi măi ká
mâi châi kráp
bpen kon ang-grìt kráp
maa jàak man-chét-dtêr
kŏr tôht kráp
kun chêu à-rai kráp

L’anglais retraduit en thaï (écriture) :

สวัสดี ค่ะ
คุณ ชื่อ อะไร คะ
ชื่อ ปีเตอร์ ดรับ
คุณ ปีเตอร์ เป็น คน อเมริกัน ใช่ ไหม คะ
ไม่ ใช่ ครับ
เป็น คน อังกฤษ ครับ
มาจาก เเมนเช็สเตอร์
ขอโทษ ครับ
คุณ ชื่อ อะไร ครับ

Conseil : Lorsque vous traduisez, travaillez ligne par ligne. Peu importe si vous ne pouvez pas vous souvenir de tout, faites de votre mieux. Oh, et assurez-vous de vérifier votre travail pour toute erreur.

Complétez le reste du cours de cette manière : écoutez, lisez, répétez, traduisez les fichiers sources thaï en anglais, puis traduisez l’anglais en thaï.

Au bout d’un mois, commencez à parler. Même si vous n’avez pas un locuteur natif en face de vous, imaginez qu’il ou elle soit là. Essayez de simples conversations.

À mi-chemin de cette phase, vous pourrez vous débrouiller dans une conversation réelle. C’est parce que traduire les dialogues dans les deux sens offre à votre cerveau le temps de répétition nécessaire pour finir par parler en temps réel.

Après 6 mois, tout sera énormément plus facile.

Deuxième phase

La deuxième phase, ou phase intermédiaire, est très similaire à la phrase élémentaire. Vous utiliserez des textes légèrement plus compliqués, qui devront également être d’abord traduits en anglais puis retraduits dans la langue que vous souhaitez apprendre.

Je m’appuie sur Assimil pour cette phrase. Mais pour en tirer le meilleur parti, vous devez lire le français.

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La phase secondaire dure 6 mois, plus ou moins.

La phase avancée

Cette phrase est centrée sur le dialogue avec les locaux, le visionnage de films, le chant de chansons et la lecture de matériel avancé. Vous aurez peut-être déjà commencé à explorer chacun (surtout les films, les chansons et les conversations), mais cette phrase se concentre encore plus.

• Films : Regardez des films. Prenez des notes.
• Parler : Dès que vous le pouvez, parlez aux locaux que vous rencontrez (en personne ou via Skype).
• Chanter : Prenez le temps d’apprendre des chansons.
• Lire : Plongez-vous dans des livres, journaux, et sites de langue.

Films : YouTube et Netflix regorgent de films.

Parler : Vous pouvez toujours rejoindre l’un des groupes d’apprentissage des langues en ligne qui utilisent Skype. Il y en a trop pour les lister ici.

Il y a quelque temps, je parlais avec des Américains qui m’ont demandé : « Luca, comment pouvez-vous parler anglais comme ça, si vous n’êtes jamais allé aux États-Unis ? »

Ma réponse ? Pour ceux qui louent les mp3 comme incroyable pour l’apprentissage des langues, allez plus loin : Skype.

Skype est une véritable révolution. L’audio-matériel – même si la qualité sonore des vieilles cassettes était souvent médiocre – existe depuis plus de 40 ans. Et alors que Skype est là depuis peu de temps, il est excellent pour apprendre les langues.

En résumé : Les conversations avec des locuteurs natifs sont indispensables.

Chansons : Apprendre à chanter dans votre langue cible fait partie du facteur de divertissement dont nous parlions plus tôt. Encore une fois, YouTube est l’endroit où aller (cherchez pour trouver votre style musical).

Aperçu de la méthode

• Le timing : La qualité d’abord, puis la quantité.
• La stratégie : Souvent, naturellement, et sà-nùk.
• Détails de la stratégie : Écouter, lire, répéter, traduire, retraduire.
• Boucle complète : Thaï (dossiers sources) => Anglais => Thaï

Si vous utilisez ma méthode, après un an et demi (2 ans maximum), vous serez très bon. Et ce ne sera pas un miracle, mais une réalité.

Tout le monde, je répète, tout le monde peut utiliser ma méthode en auto-apprentissage et atteindre un excellent niveau dans une langue étrangère.

Apprentissage actif vs apprentissage passif

J’apprends les langues moi-même depuis l’âge de 13 ans. En tant qu’apprenante expérimentée, j’en suis arrivée à la conclusion qu’il n’y a pas de méthode unique, mais qu’il existe certains principes universels auxquels on peut s’en tenir et que je pense devoir partager pour le bénéfice de ceux qui veulent vraiment apprendre les langues étrangères de la bonne manière.

Commencer du mauvais pied peut mener à un désastre, c’est-à-dire à la frustration et à l’abandon de la poursuite. Il est impératif de savoir comment commencer. La première phase, qui peut durer de 6 mois à 1 an (en fonction de la complexité de la langue cible et de votre expérience précédente) est définitivement la plus délicate.

La soif de compétence rapide est dangereuse, car elle vous empêche de vous concentrer sur vos études. C’est comme un coureur qui pense constamment qu’il lui reste encore 15 kilomètres à parcourir, au lieu de rester concentré sur la piste, étape par étape. Penser qu’il a une si longue distance à parcourir pourrait le fatiguer mentalement dès le début.

Je suis sûr que beaucoup d’entre vous, apprenants enthousiastes, ont pris un moment pour se livrer à une « rêverie » (fantasmé) où vous vous imaginez parler couramment et communiquer parfaitement dans la langue que vous apprenez. Je l’ai fait de nombreuses fois.

Lorsque j’apprenais l’allemand, je me disais « comme cela serait incroyable de le parler couramment ». Cette pensée me faisait douter de mon succès futur et j’avais souvent des doutes environ 6-7 mois après avoir commencé cette langue. J’étais un peu frustrée car je n’étais pas encore fluide. Comment aurais-je pu être fluide après 6 mois ? À ce moment-là, je n’avais pas vraiment d’expérience en apprentissage des langues, et l’inquiétude me frustrait facilement. Je veux vous expliquer maintenant pourquoi cela ne me dérange plus, même lorsque j’apprends des langues difficiles comme le chinois (comme je le fais maintenant).

J’en suis arrivée à la conclusion que si vous faites un travail de qualité, les résultats seront formidables sur le long terme. Par « long terme », je veux dire que vous devez être positif sur le fait qu’il viendra un moment où les connaissances que vous avez accumulées « exploseront » (dans le bon sens), décolleront. Selon certaines littératures non officielles, ce seuil est appelé « point d’épiphanie ». Après ce point, vous vous retrouvez à parler beaucoup mieux qu’avant. Vous ne savez pas pourquoi, mais vous en êtes content. Je suis sûr que certains d’entre vous voient ce que je veux dire. Ce point d’épiphanie, comme je vous l’ai dit, se produira à un certain point de votre parcours, et plus vous mettrez de la qualité à construire un noyau dans votre tête, plus ce point d’épiphanie sera brillant.

Qu’est-ce qu’un travail de qualité ? La qualité de votre travail est absolument essentielle pour bien apprendre une langue. Un travail de qualité est régulier, efficace et pas trop lourd, et vous vous l’imposez selon votre emploi du temps. L’objectif est de « construire un noyau » dans votre tête. Savoir comment planifier votre travail vous empêche d’être un apprenant passif. J’ai décrit une partie de ce que je fais sur YouTube, mais je veux partager avec vous les raisons pour lesquelles c’est si efficace pour moi.

Durant la première année, je me concentre sur l’écoute de cette langue, mais je commence presque immédiatement à l’écrire et à la parler. Je n’écoute pas une énorme quantité de matériel. Je pense qu’il est beaucoup plus efficace d’écouter certains matériaux très attentivement plutôt que d’inonder votre cerveau pendant des heures et des heures. Je commence à écrire cette langue quelques semaines après le tout début (principalement en utilisant Microsoft Word). En retraduisant les textes dans la langue cible puis en confrontant ce que vous avez fait avec les textes après une semaine, vous placez votre cerveau dans la position d’élaborer des phrases directement dans cette langue. C’est aussi une forme très puissante d’auto-correction et cela vous aide à absorber la grammaire sans effort.

Quelqu’un dit que la grammaire n’est pas importante et que l’on peut bien apprendre une langue sans un livre de grammaire. En réponse à cela : la grammaire EST importante. La question n’est pas de savoir si la grammaire est importante ou non, mais COMMENT on peut l’absorber sans effort, c’est-à-dire avec une étude qui ne prévoit aucun livre de grammaire lourd et horrible (que j’essaie généralement d’éviter autant que possible). Ainsi, grâce à cette simple opération de « retranslation », votre cerveau fixe les structures de cette langue et fournit également un script que votre cerveau utilisera en parlant cette langue.

Je me suis longtemps demandé pourquoi je voyais (littéralement) des sous-titres écrits dans ma tête en parlant des langues, et j’ai découvert que cela était dû à ma façon d’apprendre. Avoir un script dans votre tête lie le son aux lettres et aux mots, et c’est un avantage considérable.

Après trois mois, je commence à élaborer des phrases dans ma tête et je commence à faire la chose la plus importante : je parle, même si je n’ai pas de locuteur natif. J’imagine en avoir un devant moi et j’essaie de penser à ce qu’il faut dire. Se présenter, parler du temps, de la famille, et ainsi de suite.

Il y a certains « gourous de la langue » qui imposent l’idée que parler à soi-même n’est pas du tout utile, car personne n’est là pour corriger votre prononciation et vos erreurs de grammaire. Je pense (mais ce n’est que mon humble avis), que ce n’est pas un conseil sensé à donner. Parler à soi-même peut ne pas améliorer votre prononciation, mais cela vous rend plus fluide dans une langue. Une langue est aussi une question d’automatisme. Si les enfants ne parlent pas cette langue, c’est tout simplement parce qu’ils n’ont pas encore développé la capacité physique de le faire. Mais dès qu’ils le font, on peut dire qu’ils « cravent » littéralement les mots (comme lorsqu’ils essaient de prononcer le mot « mama » après quelques mois).

En tant qu’adultes, nous avons l’avantage d’un appareil entièrement développé avec lequel nous sommes prêts à créer immédiatement de nouveaux sons. Mon conseil est : écoutez du matériel audio pendant quelques mois, commencez à écrire et à traduire des textes de votre langue vers la langue cible, et après un autre mois, commencez à avoir des conversations, même à vous-même. Bien sûr, cela doit être un travail progressif.

Après un an (mais cela peut être beaucoup moins) vous êtes prêt à ajouter de la quantité à votre travail. À ce stade, votre cerveau est capable d’absorber et de profiter d’une énorme quantité d’entrées (films, livres et journaux) de manière beaucoup plus efficace et même de produire un résultat meilleur (tant les conversations orales qu’écrites avec des locuteurs natifs).

Si vous vous demandez pourquoi les personnes immergées dans une langue (vivants sur place) arrivent à la parler rapidement, la réponse est extrêmement simple. C’est parce qu’elles sont FORCÉES de parler cette langue quotidiennement. Alors que vivre dans votre pays vous rend paresseux car vous n’avez pas forcément besoin de la parler. Si vous créez votre propre environnement où vous êtes immergé dans cette langue cible, même si vous vivez encore dans votre propre pays, vous apprendrez bien cette langue de toute façon.

Ce qui nous conduit au point final. Comment créer cet environnement ? J’ai parlé avec quelques Américains qui m’ont demandé « Luca, comment pouvez-vous parler anglais comme ça si vous n’êtes jamais allé aux États-Unis auparavant ? » Pour ceux qui louent le mp3 comme une ressource d’apprentissage incroyable, pensez à quelque chose de mieux : Skype est une vraie révolution. L’audio-matériel (bien que la qualité du son des cassettes était bien pire) est là depuis plus de 40 ans, mais Skype existe depuis bien moins longtemps. Skype est conçu pour l’apprentissage des langues, et avec cette merveilleuse application logicielle, vous n’aurez plus aucune excuse pour ne pas devenir compétent en langues. Une conversation avec un natif est un atout inestimable.

Cet article est initialement publié par Luca Lampariello