Chulas Thailändischer Test für Ausländer…
Ich sage es dir jetzt ganz direkt: Wenn du wissen willst, wie gut deine Thailändisch-Kenntnisse wirklich sind, geh zum Sirindhorn Thai Language Institute an der Chulalongkorn University und mach deren CU-TFL. Das ist der Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language. Sie bieten Thai-Tests in 4 Bereichen an: Lesen, Hören, Schreiben & Sprechen.
Ich höre so viele Begriffe, die von Ausländern, die Thai lernen, verwendet werden. Leute sagen, sie seien niedrig-intermediate, hoch-intermediate, niedrig-fortgeschritten, hoch-fortgeschritten, fließend bis hin zu fast muttersprachlich. Noch schlimmer, sie werfen die CEFL-Bewertungen herum, als hätten sie irgendeine Bedeutung in Bezug auf Thai. Da niemand in der thailändischen Amtssprache es für notwendig hielt, die Thailändisch-Fähigkeit eines Ausländers auf die gleiche Weise zu testen und zu bewerten wie Englisch, bringt die Verwendung dieser Bewertungen selten gute Ergebnisse. Ich habe jemanden gehört, der sein eigenes Thailändisch auf B1, B2 oder C1 etc. einstufte. Diese Eigenbewertungen sind im besten Fall subjektiv und im schlimmsten Fall bewertest du dich selbst auf einer Kurve. Wie ich schon gesagt habe, ist es meine persönliche Erfahrung, dass Ausländer ihre tatsächlichen Fähigkeiten in Thai stark überschätzen.
Sei jetzt vorbereitet; der CU-TFL ist kein MOE-Prüfung auf niedrigem Niveau, die dir Hilfestellung gibt oder dich durch den Test führt, um dein ED-Visum zu verlängern. Die Prüfung zeigt auffällige Ähnlichkeiten mit dem thailändischen Test auf Sprachkenntnisse für Ausländer, der vom MOE am Ende jedes Jahres durchgeführt wird und die alte ป.๖ Prüfung ersetzte. Im Gespräch mit den Chula-Mitarbeitern darüber sagten sie, dass sie nicht mit dem MOE zusammenarbeiteten und nicht wussten, dass die Tests ähnlich waren. Was du wirklich wissen musst, ist, dass der CU-TFL ein umfassender und anspruchsvoller Sprachfähigkeitstest ist. Sie bieten Thai-Tests in Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen an. Im Gegensatz zum MOE-Test, bei dem du alle 4 Module nehmen musst, kannst du bei diesem Test auswählen, welche Teile du ablegen möchtest. Ich habe beschlossen, das Schreiben nicht zu machen, weil, auch wenn ich Thai schreiben kann, ich meistens nur tippe und mein handgeschriebenes Thai sehr nach ‘Hühnerkritzelei’ aussieht.
Am 9. Oktober habe ich drei der vier Bereiche abgelegt; Lesen, Hören & Sprechen. Ich habe noch nie etwas gesehen, das so gut durchdacht, so gut zusammengestellt oder so schrittweise schwieriger ist, je weiter der Test fortschreitet, als diese Tests. Obwohl die Lese-/Hörtests Multiple Choice sind (was dir eine 25%ige Chance gibt, blind richtig zu raten), wirst du nicht mehr als eine oder drei Fragen über deine tatsächlichen Fähigkeiten in Thai hinausgehen. Du wirst genau auf deinem Niveau ausscheiden.
Der Vorteil ist, dass du den CU-TFL fast jederzeit ablegen kannst, wann du willst, im Gegensatz zum Warten bis zum Ende des Jahres für den MOE-Test. Außerdem, im Gegensatz zu dem ‘Jahresend-Massenandrang’ des MOE, bei dem du den Test mit ein paar hundert Leuten machst, machst du ihn beim CU-TFL alleine. Es funktioniert so: Du bewirbst dich online, wählst aus, in welchen der vier Bereiche du getestet werden möchtest, druckst deine Quittung aus, überweist das Geld, schickst die Bestätigung der Überweisung per E-Mail und sie schicken dir per E-Mail die verfügbaren Termine für die Planung der Tests. Ich habe am Dienstag bezahlt und sie haben sofort zurückgeschrieben, dass es für Donnerstag/Freitag Testmöglichkeiten gibt.
Auf der thailändischen Version ihrer Website wird das Bewertungssystem für diese Tests mit mehreren Sprachfähigkeits-Bewertungssystemen verglichen, wie; ACTFL, IFR, FSI & CEFR. Der CU-TFL hat Novice (ฝึกพูด), Intermediate (กลาง), Advanced (ดี), Superior (ดีมาก) und Distinguished (ดีเด่น) als die ‘Bewertung’, die du in jedem Bereich erhältst. Obwohl ich ungern diese Ergebnisse mit der CEFR-Sprachkompetenz vergleiche, wird es auf der Website so bewertet: Novice=A1-A2, Intermediate=B1, Advanced=B2, Superior=C1 und Distinguished=C2.
Es waren mit Abstand die stressigsten drei Stunden, die ich je während meiner gesamten Thai-Lernreise verbracht habe, die mittlerweile fast 9 Jahre dauert! Ich ging kalt in diesen Test, ohne zu wissen, was mich erwartet, außer dem, was auf ihrer Website steht, wo es heißt, dass jeder Test eine Stunde dauert. Die Informationen darüber, wie die Tests genau funktionieren und durchgeführt werden, sind bestenfalls lückenhaft. Wenn ich eine Ahnung gehabt hätte, wie sie sein würden, wäre ich besser vorbereitet gewesen. Das bedeutet nicht, dass mein Thailändisch besser gewesen wäre, nur dass ich eine Ahnung gehabt hätte, wie sie meine Thailändisch-Fähigkeiten testen.
Hier ist ein Überblick darüber, wie die CU-TFL-Tests funktionieren:
Du erscheinst zur vereinbarten Zeit, meldest dich an. FWIW: Jeder in diesem Büro spricht und versteht Englisch ganz gut. Als ich ankam, ging ich hinein und sagte auf Englisch: „Hi, ich bin Tod und hier, um die Thaitests abzulegen.“ Es schien niemanden sonderlich zu überraschen, dass ich Englisch sprach, als ich zu einem Thai-Test kam. Im Gegensatz zum MOE-Test gibt es auch keinen offensichtlichen ‘Dresscode’, da ich in Levi’s und einem schwarzen KISS-Band-T-Shirt und Baseballmütze ankam. Sie bringen dich zu einem Schließfach, um dein Handy, deinen Laptop, Bücher usw. zu verwahren und dann gehst du mit der Person, die dich bei der Prüfung überwacht, in ein kleines Klassenzimmer. Im Klassenzimmer findest du einen Tisch & Stuhl, eine laut tickende Wanduhr (die dich so bewusst auf die wertvollen Sekunden macht, die verstreichen!) und eine kleine Videokamera in der oberen Ecke des Raums. (Wenn du dich anmeldest, stimmst du zu, dass sie dich aufnehmen und für Schulungszwecke verwenden dürfen). Wenn du möchtest, kannst du auch eine Flasche Wasser mit in den Raum nehmen.
Lesen: Du erhältst ein Antwortblatt mit 50 Fragen, die darauf geschrieben sind. Sie sind in „Themen“ unterteilt (1 bis 6, wenn ich mich richtig erinnere). Dir werden auch die Lesematerialblätter gegeben. Der Lehrer erklärt dir, dass du eine Stunde Zeit hast und dass du ein X in das entsprechende Kästchen mit ก ข ค ง machen sollst. Dann startest du. Zuerst ist das Lesen einfach, kleine Werbungen, ein Flugplan neuer Flugziele etc. Die ersten ein paar Leseübungen hatten nur 3 oder 4 Fragen. Dann wird es schwieriger! Die Texte werden länger, es ist ein halber Artikel, dann eine Seite, dann eineinhalb Seiten und am Ende glaube ich, habe ich etwas wie 2 ¼ Seiten recht anspruchsvollen Inhalt gelesen! Von dem, was ich mich erinnere (weil es ein bisschen verschwommen ist), glaube ich, dass das letzte Thema, das ich gelesen habe, von einem Psychiater war, der über Stress bei Thailändern mit zugrunde liegenden Ursachen schrieb. Ich meine, was soll das?
Denke daran, du hast nur eine Stunde Zeit, um alle 50 Fragen durchzugehen, also solltest du entweder ziemlich schnell lesen können oder in der Lage sein, die Fragen zu betrachten und im Text nach Schlüsselwörtern zu suchen, um die Antworten zu finden. Ich habe es (gerade so) geschafft, alle 50 Fragen im Lesen durchzuarbeiten. Nun, ohne mich selbst großartig loben zu wollen, ich kann ziemlich schnell lesen und habe ein ziemlich hohes Verständnis. Trotzdem musste ich bei einigen Antworten raten. Auch sie versuchen, dich zu verwirren, indem sie Fragen stellen wie: Welche dieser Dinge ist NICHT mit dem Thema verbunden? Wenn sie NICHT schreiben in diesen ‘um dich zu verwirren’ Fragen, unterstreichen sie es, also pass darauf auf!
Du machst eine kurze Pause oder auch nicht. Ich habe ihnen einfach gesagt, dass ich auf die Toilette muss und eine Zigarette rauchen muss, bin aufgestanden und habe es gemacht. Vielleicht, weil ich der einzige war, der an diesem Tag getestet wurde oder weil ich ziemlich hart im Nehmen bin, haben sie nicht ein Wort zu mir gesagt. Ich weiß nicht, ob sie das machen, wenn du es in einer Gruppe machst.
Hören: Du gehst in das gleiche Klassenzimmer mit dem Lehrer und sie erklärt dir erneut, wie man das Multiple Choice ausfüllt und startet dann ein Band. Dieses erklärt auch erneut die Anweisungen zum Markieren der richtigen Antworten und wie man eine Antwort ungültig macht. Dann beginnt es mit etwa 15 Sekunden eines Thailändisch-Sprechenden. Du hörst zu (offensichtlich) und dann werden dir die Fragen zusammen mit den Auswahlmöglichkeiten vorgelesen. Als nächstes kommen etwa 30 Sekunden Sprechen und sie werden fortschreitend länger, während du den Test fortsetzt. Jetzt bekommst du ein Blatt Papier, auf dem du Notizen machen kannst, aber das ist kein langsam gefüttertes Thai für Dummies. Es wird in regulärem Tempo gesprochen und ich konnte einfach nicht gleichzeitig Notizen machen UND zuhören, was gesagt wurde. Die Themen reichen von Meinungen, Aussagen, Informationen, Werbung über Dinge, und am Ende hörst du fast 90 Sekunden bis 2 Minuten gesprochenes Thailändisch. Schließlich schaute ich mir die Fragen an, während das Band spielte, suchte nach Schlüsselworten oder Phrasen in den Antworten zu den Fragen und machte einen kleinen Strich daneben auf meinem Blatt. Wenn es soweit war, dass sie die Frage lasen, schaute ich, wie der markierte Satz sich darauf bezog. Wieder habe ich es gerade so geschafft, alle 50 Fragen durchzugehen, aber es war ein Kampf.
Nach einer weiteren Toiletten-/Rauchpause ging ich zum letzten Test für mich.
Sprechen: Man bekommt ein Blatt, das erklärt, wie der Test ablaufen wird. Es ist in Abschnitte unterteilt, die man bestehen muss, um zum nächsten Teil zu gelangen. Man geht in einen Interviewraum. Dort sind zwei thailändische Lehrer; meine waren entweder Uni-Kids oder frisch von der Uni, junge Erwachsene. Sie erklären, wie der Test ablaufen wird, und es ist so: Die ersten beiden Teile sind im Grunde ein 10-minütiges Interview und 5 Minuten freies Sprechen. Wenn du dabei durchfällst, war’s das, glaub ich. Bestehst du zur Zufriedenheit der Lehrer, darfst du den nächsten Abschnitt machen. Hier erhältst du ein Blatt mit 5 Themen, sowohl auf Englisch als auch auf Thai. Du wählst eins aus, hast 5 Minuten Zeit, um dir ein paar Notizen dazu zu machen, und sprichst dann etwa 10 Minuten über das Thema. Einige dieser Themen könnte ich nicht mal auf verdammtem Englisch besprechen, die waren echt ausgefallen! Lustigerweise war eines der Themen “Nicht-formale Bildung” oder การศึกษานอกระบบ. Ich meine, was ein Glück! Das ist es, was jede private thailändische Sprachschule, die Ausländer unterrichtet, ist! Es war pures Glück, dass dieses Thema dabei war und mir voll in die Karten spielte! Ich hatte 5 Minuten, um einige Stichpunktenotizen zu machen (was ich auf Englisch tat), dann stellten sie den Timer ein und ich gab meine Präsentation. Ich sprach darüber, wie die thailändische Sprache Ausländern im Vergleich zu thailändischen Staatsbürgern vermittelt wird, die Vor- und Nachteile der Systeme, die Verbreitung der “Union Clone”-Methode und die Herausforderungen und Schwierigkeiten, mit denen Ausländer konfrontiert sind, um die ED-Visa-Verlängerungen zur Thai-Studie bei der Einwanderung zu bekommen. Tatsächlich ging der Timer los, während ich sprach, aber beide Lehrer schienen wirklich an dem interessiert zu sein, was ich sagte, und meinten: „Mach weiter, beende deine Präsentation!“ Ich fand das großartig und sehr entgegenkommend von ihnen. Danach sagten sie, dass ich mich für das letzte Modul des Sprechtests qualifiziert hatte.
Der letzte Teil bestand darin, dass ich eine der Lehrpersonen, die den Test abnahmen, interviewen, 5 Minuten Notizen machen und dann eine 10-minütige Präsentation über sie geben sollte. Ich entschied, es auszulassen, sehr zum Missfallen der beiden Lehrer. Sie ermutigten mich beide, es zu machen, und sagten, ich würde keine Probleme damit haben. Ich lehnte ab mit der Begründung, mein แรง war หมด’d. Sie versuchten noch einmal, mich dazu zu bringen, es zu tun, und sagten sogar, wenn ich eine Rauchpause vorher brauchte, wäre das in Ordnung. Leider war ich zu diesem Zeitpunkt völlig erledigt, meine Beine fühlten sich wie Wackelpudding an und mein Hemd war komplett durchgeschwitzt. Nach den drei Stunden, die ich gerade hinter mir hatte, gab es keine Möglichkeit, die Energie für diesen letzten Teil zu finden. Im Nachhinein betrachtet, hätte ich eine Rauch-Pause machen sollen, mich sammeln, mich zusammenreißen und es machen sollen. Jetzt bereue ich es wirklich, es nicht getan zu haben. Ich bin mir sicher, ich hätte ihren Namen, ihr Alter, die Familienmitglieder, woher sie kommen, ob sie noch an der Uni studieren, was sie beruflich machen und was sie beruflich machen möchten, etc. herausfinden und eine ziemlich zusammenhängende Präsentation daraus machen können.
Wie ich schon vorher sagte, habe ich den schriftlichen Teil der Prüfung nicht gemacht, daher kann ich euch da nicht weiterhelfen. Vielleicht kann jemand, der auch diese Prüfung gemacht hat und den schriftlichen Teil ausprobiert hat, ein paar Hinweise geben, wie diese durchgeführt wird.
Oh, ich sollte noch hinzufügen, weil mein gesprochenes Thai ziemlich grob und ähm ‘farbenfroh’ ist, habe ich mich bei den Lehrern im Voraus entschuldigt, als ich in den mündlichen Teil des Tests ging. Ich sagte ihnen, ich พูดตรงไปตรงมา, พูดแรง, manchmal พูดหยาบคาย, ประชด, ทะลึ่ง und weil ich zu 100% Amerikaner bin, imitiere ich die thailändischen Sprachmanieren nicht, wie es Thais aufgrund ihrer Kultur tun. Ich sagte ihnen, es sei ein สันดาน (eine negative angeborene Eigenschaft) und wir würden das Beste daraus machen müssen. Sie schienen damit einverstanden zu sein und in meinem Interview mit ihnen glaube ich, dass ich alle vorher genannten Punkte erfüllt habe!
Okay, das war alles, was ich habe! Ihr habt eine viel bessere Vorstellung davon, was los ist, als ich, als ich dort ankam. Ich kann es nicht genug empfehlen, dass JEDER, der wirklich wissen möchte, auf welchem Niveau sein Thai wirklich ist, diese Tests macht. Es könnte stressig sein (oder war es zumindest für mich), aber du kommst auf der anderen Seite mit einer viel besseren Vorstellung davon heraus, wo du in Bezug auf die Sprache wirklich stehst.
Viel Glück, macht’s gut. . .
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