วิธีเลือกโรงเรียนนานาชาติที่ดีที่สุดในประเทศไทยสำหรับชาวต่างชาติ

ในบรรดาความเครียดทั้งหมดที่การย้ายไปยังประเทศใหม่สร้างให้กับครอบครัว การหาโรงเรียนที่ดีก็ต้องถือเป็นเรื่องใหญ่สำหรับผู้ปกครอง เด็กๆ ต้องเผชิญกับการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างโดยสิ้นเชิง: วัสดุการเรียนใหม่และเรื่องยากในการสร้างเพื่อนใหม่ที่อาจจะมีวัฒนธรรมที่แตกต่างออกไปมาก

สำหรับผู้ปกครองก็จะมีความกังวลเรื่องการเงิน: ค่าเล่าเรียน ชุดนักเรียนใหม่ และหนังสือเรียนใหม่ รวมถึงความกลัวว่าจะเลือกผิดและลงเอยส่งลูกไปสู่โรงเรียนที่กำลังทรุดโทรม เหมือนในเพลงแร็พของ Coolio

การเลือกโรงเรียนนานาชาติอาจกลายเป็นความลำบากพอดีในตัวเอง มีหลายสิ่งที่ควรพิจารณาก่อนตัดสินใจส่งลูกเข้าร่วม เช่น ค่าธรรมเนียม หลักสูตร สถานที่ สิ่งอำนวยความสะดวก และบริการที่มีให้ ฯลฯ

โชคดีที่เราพร้อมช่วยลดความกังวลเหล่านั้นให้คุณ นี่คือคู่มือแบบหยาบเพื่อให้คุณเห็นว่าท้องถิ่นในโรงเรียนอินเตอร์มีอะไรบ้าง

With ExpatDen Premium, moving to Thailand with a family has never been easier. With your membership, you get immediate and unlimited access to our library containing hundreds of exclusive guides that help your family transition to Thailand hassle-free. Here are just the few of the guides you get access to:

• Detailed Breakdown of Popular Locations for Expats in Thailand
• How to Negotiate Your Rent Down by 40 percent
• Affordable English-Language International Schools in Bangkok
• How to Apply for a US Passport and Citizenship (CRBA) When Your Child is Born in Thailand

…and so much more!

คำชี้แจงเรื่องความโปร่งใส: บทความนี้อาจมีลิงก์ไปยังผลิตภัณฑ์หรือบริการจากพันธมิตรของเรา หากคุณคลิกลิงก์เหล่านั้น เราอาจได้รับค่าคอมมิชชั่นเล็กน้อย ซึ่งอาจมีผลต่อรูปแบบการจัดวางเนื้อหาบางส่วน อย่างไรก็ตาม โปรดวางใจว่า เราแนะนำเฉพาะสิ่งที่เราเชื่อว่ามีประโยชน์และเหมาะสมกับสถานการณ์ของคุณจริง ๆ สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ใน นโยบายโฆษณา ของเรา.

โรงเรียนนานาชาติคืออะไร?

พูดง่ายๆ โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยคือโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรนานาชาติ เช่น International Baccalaureate, Edexcel, หรือ Cambridge International Examinations หรือเป็นหลักสูตรของประเทศอื่น

โรงเรียนนานาชาติมักจะตั้งใจสำหรับเด็กๆ ของคนต่างชาติที่มาทำงานในประเทศไทยที่ต้องการให้การศึกษาลูกของตัวเองต่อเนื่องโดยได้รับผลกระทบน้อยที่สุด นอกจากนี้ยังสนใจในหมู่คนตะวันตกที่แต่งงานกับคนไทยและตั้งรกรากในประเทศไทย และต้องการให้การศึกษาที่ดีแก่ลูกๆ ของพวกเขา

หลายโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยได้รับการสนับสนุนทางการเงินอย่างดีและมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัยที่สุด โดยในประเทศไทยที่ระบบการศึกษาท้องถิ่นถูกมองว่าขาดแคลน โรงเรียนนานาชาตินั้นยังได้รับความสนใจจากคนไทยที่มีฐานะดีที่ต้องการให้ลูกได้รับการศึกษาระดับมาตรฐานนานาชาติมากกว่าระดับท้องถิ่น ด้วยเหตุนี้ นักเรียนในหลายโรงเรียนนานาชาติจึงมีความหลากหลายทางวัฒนธรรมอย่างมาก

ในสายตาของคนท้องถิ่นในประเทศไทย โรงเรียนนานาชาติจึงถูกมองว่าเป็นระดับสูงสุดเมื่อมาถึงการศึกษา และการแข่งกันเพื่อเข้าโรงเรียนที่ได้รับการจัดอันดับสูงสุดนั้นสามารถกระตุ้นการแข่งขันอย่างรุนแรง

โดยทั่วไปแล้วโปรแกรมในโรงเรียนนานาชาติมักเป็นภาษาอังกฤษ แต่โดยปกติก็มีตัวเลือกในการศึกษาในภาษาอื่นด้วย รวมทั้งภาษาไทย แต่ไม่ควรสับสนโรงเรียนนานาชาติกับโรงเรียนสองภาษาของเอกชน ที่แม้จะคล้ายคลึงกับโรงเรียนนานาชาติในหลายๆ ด้าน (เป็นโรงเรียนเอกชน มีครูต่างชาติจำนวนมาก เป็นนักเรียนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม) แต่ใช้หลักสูตรไทยและมักสอนหลายวิชาในภาษาไทย

ระบบการจัดอันดับ

เมื่อพูดถึงการจัดอันดับโรงเรียนนานาชาติ ผู้ที่รู้จักมักใช้ระบบระดับที่แบ่งโรงเรียนออกเป็นระดับ 1, ระดับ 2, หรือระดับ 3 ขึ้นอยู่กับหลากหลายปัจจัย

นี่คือวิธีการแบ่งออกของระบบระดับในประเทศไทย

ระดับ 1

โรงเรียนระดับ 1 คือดีเลิศที่สุด ดีที่สุด จำพวกแถวหน้า โดยปกติแล้วจะดำเนินการโดยผู้ปกครองหรือเป็นโรงเรียนมูลนิธิ

พวกเขามีการรับรองระดับชาติ (ตาม สำนักงานการรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาแห่งชาติ หรือ ONESQA) และมีการรับรองระดับนานาชาติด้วย เช่น CIS Council of International Schools หรือ CIS และ/หรือ New England Association of Schools and Colleges หรือ NEASC ครูมักจะเป็นคนตะวันตกและมีคุณสมบัติและประสบการณ์สูง ค่าธรรมเนียมในโรงเรียนเหล่านี้มักจะสูงอย่างที่คาดไว้ ตั้งแต่ 400,000 บาทถึงประมาณ 1,000,000 บาทต่อปี

ระดับ 2

โรงเรียนระดับ 2 มักจะเป็นสิ่งของที่กลุ่มนักลงทุนหรือกลุ่มบริษัทเป็นเจ้าของ โดยปกติมีการรับรองระดับชาติของ ONESQA และมีการรับรองระดับนานาชาติอย่างน้อยหนึ่งใบ

ค่าธรรมเนียมจะแตกต่างไป แต่โดยทั่วไปจะต่ำกว่าโรงเรียนระดับ 1 โดยมีราคาอยู่ระหว่าง 200,000 บาทถึง 800,000 บาทต่อปี มักมีครูตะวันตกน้อยกว่า และในประเทศไทยนักเรียนส่วนใหญ่จะเป็นคนไทย

ระดับ 3

โรงเรียนระดับ 3 มักจะเป็นสิ่งที่เจ้าของคนเดียวหรือครอบครัวเป็นเจ้าของ โดยทั่วไปจะมีการรับรองระดับท้องถิ่นของ ONESQA เท่านั้นถ้ามี ค่าธรรมเนียมที่โรงเรียนระดับ 3 จะต่ำกว่ามาก อยู่ระหว่าง 80,000 บาทถึง 300,000 บาทต่อเทอม เจ้าหน้าที่ในโรงเรียนเหล่านี้มักจะไม่ใช่คนตะวันตกหรือเป็นครูตะวันตกที่ไม่มีคุณสมบัติของประเทศตนเอง และนักเรียนส่วนใหญ่จะเป็นคนไทย

การจัดอันดับตามระดับนี้เป็นเรื่องส่วนตัวและไม่เสมอไปที่บ่งบอกถึงคุณภาพของโรงเรียน คุณอาจพบว่าโรงเรียนระดับ 3 บางโรงเรียนมีการศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีกว่าโรงเรียนระดับ 2 การได้รับการติดป้ายว่าเป็นโรงเรียนระดับ 3 ไม่ควรตัดราคาการทำงานหนักของทั้งครูและนักเรียนในสถาบันเหล่านี้ และมีนักเรียนจำนวนมากที่ประสบความสำเร็จในทุกระดับ

การส่งลูกไปเรียนในโรงเรียนระดับล่างไม่ควรถูกมองว่าเป็นจุดจบของโลกด้วยการยืดหยุ่น

Advertisement

หลักสูตร

โอกาสที่จะเป็นไปได้มากที่สุดที่คุณจะเลือกโรงเรียนที่มีหลักสูตรของประเทศต้นทางของคุณ โดยเฉพาะถ้าหน้าที่ของคุณเป็นเพียงชั่วคราวหรือลูกของคุณใช้เวลานานในระบบการศึกษาของประเทศบ้านเกิดของคุณ

แต่อย่ารู้สึกว่าคุณมีภาระหน้าที่จะต้องทำเช่นนั้น โดยเฉพาะถ้าลูกของคุณกำลังเริ่มการศึกษาเป็นครั้งแรกหรือแผนในอนาคตของคุณจะมีการย้ายที่อยู่หลายครั้ง ควรหาหลักสูตรที่เหมาะสมกับทักษะและความสามารถของลูกของคุณที่สุด

โรงเรียนนานาชาติมักใช้หลักสูตรอื่นนอกเหนือจากประเทศเจ้าบ้าน ในประเทศไทยมีอยู่สี่หมวดหลัก

แต่อย่ารู้สึกว่าคุณมีภาระหน้าที่จะต้องทำเช่นนั้น โดยเฉพาะถ้าลูกของคุณกำลังเริ่มการศึกษาเป็นครั้งแรกหรือแผนในอนาคตของคุณจะมีการย้ายที่อยู่หลายครั้ง ควรหาหลักสูตรที่เหมาะสมกับทักษะและความสามารถของลูกของคุณที่สุด

โรงเรียนนานาชาติมักใช้หลักสูตรอื่นนอกเหนือจากประเทศเจ้าบ้าน ในประเทศไทยมีอยู่สี่หมวดหลัก

หลักสูตร IB

โรงเรียน IB ที่ได้รับความนิยมในประเทศไทยประกอบด้วย โรงเรียนนานาชาติ KIS, โรงเรียนนานาชาติ NIST, และ โรงเรียนนานาชาติ Concordian นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกปริญญาที่ Ruamrudee และ St. Andrews

หลักสูตรแบบ International Baccalaureate นั้นเป็นสถาบันที่มีชื่อเสียงกลับไปถึงปี 1968 มันตั้งมาตรฐานสูง แต่สามารถจัดการได้สำหรับการบรรลุผลสำเร็จ และให้ความสนใจเป็นพิเศษทั้งการคิดอย่างสร้างสรรค์และวิพากษ์และการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน

หลักสูตรแบบอเมริกา

โรงเรียนที่ใช้หลักสูตรแบบอเมริกา รวมไปถึง ISB, โรงเรียนนานาชาติ Roumrudee, และ โรงเรียนอเมริกันของกรุงเทพฯ เป็นการยากที่จะระบุว่าหลักสูตรแบบอเมริกาเป็นอะไรโดยเฉพาะ เพราะในสหรัฐฯ มอบอำนาจมากต่อรัฐแต่ละรัฐในการกำหนดมาตรฐานหลักสูตรของตัวเอง

อย่างไรก็ตามตามหลักแล้วแบบหลักสูตรอเมริกาครอบคลุมถึงหลายหลักสูตรเพื่อให้เข้าถึงการศึกษาอย่างรอบด้านและมุ่งเน้นที่จะช่วยให้เด็กนักเรียนใช้ความสามารถของพวกเขาให้คุ้มที่สุด

หลักสูตรแบบอังกฤษ

โรงเรียนที่ใช้หลักสูตรของอังกฤษ รวมถึง Bangkok Patana, Harrow International School, Shrewsbury International School และโรงเรียนต่างๆ ที่อยู่ภายใต้แบรนด์ St. Andrews หลักสูตรอังกฤษมีมาตั้งแต่ปี 1988 และเป็นหนึ่งในหลักสูตรที่ใช้กันทั่วไปในโรงเรียนนานาชาติทั่วโลก

หลักสูตรอังกฤษเน้นที่การเรียนรู้ของนักเรียนเป็นสำคัญและมุ่งเน้นไปที่การบรรลุเป้าหมายและมาตรฐานที่ชัดเจน เมื่อสำเร็จหลักสูตรภายใต้ระบบนี้ คุณจะได้รับใบประกาศนียบัตรการศึกษาขั้นพื้นฐานนานาชาติ หรือ IGCSE ตามด้วย AS และ A-Levels.

อื่นๆ

มีโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยจำนวนน้อยที่มีหลักสูตรจากประเทศต่างๆ นอกเหนือจากที่กล่าวมาแล้ว หลักสูตรฝรั่งเศสมีที่ Le Petite Ecole และ Le Lycée Français International de Bangkok.

หลักสูตรเยอรมันมีที่ Christliche Deutsche Schule ในเชียงใหม่ และ The First Steps International Pre-School ในกรุงเทพฯ

St. Marks International School และ The Australian International School (ไม่น่าแปลกใจเลย) เสนอหลักสูตรออสเตรเลีย

สุดท้ายคือหลักสูตรสิงคโปร์ที่มีตามโรงเรียนอย่างเช่น Thai-Singapore International School หรือ TSIS, Singapore International School of Bangkok หรือ SISB, และ Anglo-Singapore.

เรื่องที่ต้องพิจารณาก่อนการลงทะเบียน

มีโรงเรียนนานาชาติมากกว่า 150 แห่งในประเทศไทย ดังนั้นจึงมีตัวเลือกอย่างล้นหลาม และง่ายที่เราจะทำผิดพลาดในการเปรียบเทียบค่าเล่าเรียนแล้วมุ่งหวังไปที่ราคาแพงที่สุด คิดว่าราคาแพงที่สุดคือดีที่สุด

ถึงแม้ว่าจะจริงที่ว่าคุณอาจไม่ได้คุณภาพการศึกษาและโอกาสที่จะเชื่อมโยงกับผู้นำโลกในอนาคตจากโรงเรียนที่ถูกที่สุด แต่ราคาก็ไม่จำเป็นต้องเท่ากับคุณภาพหรือความเหมาะสม โดยเฉพาะเมื่อมีโรงเรียนอีกมากมายที่ยินดีจะรับผลประโยชน์จากทัศนะนี้

การพิจารณาสิ่งต่างๆ ต่อไปนี้เมื่อตัดสินใจเลือกโรงเรียนอาจเป็นทางเลือกที่สมเหตุสมผลมากกว่า

การรับรองวิทยฐานะ

ตัวบ่งชี้ที่ดีเกี่ยวกับคุณภาพของโรงเรียนคือการตรวจสอบว่าสถาบันใดที่โรงเรียนได้รับการรับรอง ในประเทศไทย การประกันคุณภาพจากภายนอกได้รับการประกันจาก ONESQA ที่กล่าวมา

นอกจากนี้ยังมีกลุ่มระดับนานาชาติมากมายยินดีที่จะรับรองโรงเรียน ซึ่งมีระดับของความเคารพที่แตกต่างกัน องค์กรใหญ่ๆ และน่าเคารพมากที่ได้รับการยอมรับได้แก่:

• Council of International Schools (CIS)
• New England Association of Schools and Colleges (NEASC)
• Western Association of Schools and Colleges (WASC)
• Centre for British Teachers (CfBT)

โรงเรียนที่ดีที่สุดบางแห่งอาจเป็นสมาชิกขององค์กรระดับโลกเช่น East Asia Regional Council of Overseas Schools หรือ International Schools Association of Thailand

หนึ่งในโรงเรียนดังกล่าวคือ KIS International School. KIS มีหลักสูตร International Baccalaureate (IB) และได้รับการรับรองจากทั้ง Council of International Schools และ Office of National Education Standards and Quality Assurance (ONESQA).

สถานที่

ในกรุงเทพฯ เป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องทำการค้นคว้าเกี่ยวกับตำแหน่งที่ตั้งของโรงเรียนก่อนลงทะเบียน โรงเรียนนานาชาติชั้นนำบางแห่งมีแคมปัสที่ตั้งอยู่กลางเมือง (เช่น Wells, St. Andrews Sukhumvit, NIST) แต่หลายแห่งเช่น Ruamrudee, ISB และ Bromsgrove อยู่ในชานเมืองที่ห่างไกลจากระบบขนส่งมวลชนของกรุงเทพฯ

หลายสถานที่เหล่านี้จะมีบริการขนส่งของตัวเอง แต่ต้องคิดถึงการจราจรที่แน่นขนัดของกรุงเทพฯ ด้วย

เด็กๆ ไม่กี่คนที่จะมีความอดทนที่จะทนกับการเดินทางระหว่างสุขุมวิทกับมีนบุรีสองชั่วโมงทุกวัน หรือจะต้องตื่นเช้ามากเพื่อลงมือทำ หลายโรงเรียนเช่น Bromsgrove มีบริการหอพักเพื่อช่วยลดปัญหานี้ แต่ว่าหอพักอาจไม่เหมาะสมหรือเป็นที่ต้องการสำหรับเด็กทุกคน

ครูผู้สอน

สิ่งที่ทำให้ครูมีคุณภาพเป็นเรื่องที่มีการโต้แย้งอย่างมาก จากการเรียกดูกระดานสนทนาสำหรับครูใดๆ จะเข้าใจได้เร็ว ยิ่งเป็นที่ถกเถียงกันมากขึ้นคือการอภิปรายที่ไม่มีที่สิ้นสุดว่า ครูที่ได้รับการศึกษาจากตะวันตกเป็นครูที่ดีกว่าครูจากประเทศที่ไม่ใช่ตะวันตกหรือไม่

ไม่ว่าอย่างไร ครูในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำ มักจะมีสัดส่วนเป็นครูตะวันตกมาก ซึ่งมีคุณวุฒิและประสบการณ์จากประเทศบ้านเกิด โดยที่สัดส่วนนี้จะลดลงเมื่อคุณเปลี่ยนไปยังโรงเรียนในระดับที่ต่ำลง

ในโรงเรียนระดับที่สอง ครูชาวตะวันตกมักรับผิดชอบวิชาพื้นฐานทางการเรียน และให้ครูชาวอื่นๆ รับวิชาอื่นๆ ส่วนในโรงเรียนระดับที่สาม ครูชาวตะวันตกมีจำนวนน้อยและบางครั้งอาจไม่มีคุณวุฒิ หรือมีแค่ระดับปริญญาตรีเท่านั้น

นี่ไม่ใช่การด้อยความสามารถของครูจากประเทศที่ไม่ใช่ตะวันตก ไม่ควรมองเช่นนั้น แต่ความจริงคือการจ้างครูชาวตะวันตกแพงมาก และรายชื่อครูชาวตะวันตกที่มีคุณวุฒิและประสบการณ์ทั้งหมด ซึ่งต้องการเงินเดือนที่เทียบเคียงกับตะวันตก ถ้าไม่ดีนั้นก็เกินงบประมาณของหลายโรงเรียนนานาชาติ

มีครูที่ทำงานหนักและยอดเยี่ยมมากมายจากประเทศที่ไม่ใช่ตะวันตก และถึงแม้ผู้ปกครองอาจมีเหตุผลส่วนตัวที่ต้องการให้ครูส่วนใหญ่ของลูกๆ ตนเป็นชาวตะวันตก (เช่น ค่านิยมทางวัฒนธรรมที่เหมือนกัน ความสามารถทางภาษา) แต่โดยรวมแล้วสัญชาตินั้นไม่ควรเป็นเหตุผลที่เพียงพอต่อการปฏิเสธครูคนนั้น

เมื่อพูดถึงการประเมินครูของโรงเรียน คุณวุฒิและประสบการณ์จะเป็นมาตรฐานที่ดีกว่าสัญชาติ โรงเรียนหลายแห่งจะประกาศว่าครูของตัวเองมีพื้นฐานทางการศึกษาที่โดดเด่น และมักไม่ยากที่จะค้นหารายชื่อครูและคุณวุฒิของพวกเขา

โดยทั่วไป ครูในโรงเรียนนานาชาติระดับที่หนึ่งจะมีคุณสมบัติดังนี้:

• มี—อย่างน้อย—ปริญญาตรี ในวิชาที่พวกเขากำลังสอน
• ถือใบรับรองการสอนจากประเทศบ้านเกิดเช่น PGCE ในสหราชอาณาจักร
• มีสถานะผู้สอนที่ผ่านการรับรอง หรือ QTS หรือได้รับการรับรองให้สอนจากรัฐบ้านเกิดในสหรัฐอเมริกา—ซึ่งไม่จำเป็นต้องเหมือนการถือ PGCE หรือเทียบเท่า ครูที่ได้รับการรับรองเต็มจะต้องผ่านการทำงานในโรงเรียนบ้านเกิดอย่างน้อยหนึ่งปีเพื่อรับการรับรอง
• มีประสบการณ์หลังจากรับรองอย่างน้อย 2 ปี โดยเฉพาะในโรงเรียนบ้านเกิดหรือโรงเรียนนานาชาติอื่น
• มีคะแนน TOEIC สูงหากครูไม่ได้เป็นผู้พูดภาษาอังกฤษแต่กำเนิด

ที่โรงเรียนระดับที่ต่ำกว่า เกณฑ์สำหรับการเข้าจะต่ำลง จึงอาจจะไม่มี QTS หรือขาดประสบการณ์ และอื่นๆ

ขนาดของห้องเรียน

เมื่อพูดถึงขนาดห้องเรียน ขนาดเล็กกว่าจะดีกว่า ห้องเรียนเล็กๆ มีความเป็นส่วนตัวมากขึ้น ครูสามารถระบุปัญหาของลูกสาวคุณได้ดีกว่า ที่จะปล่อยให้เธอกลายเป็นแค่หน้าในฝูงชน และจะจัดการเรียนตามทักษะ ความสามารถ และความสนใจของลูกชายคุณ โรงเรียนอินเตอร์ที่ดีกว่าหลายแห่งจะจำกัดจำนวนขนาดห้องเรียนด้วยเหตุผลเหล่านี้

ในทางกลับกัน การจำกัดจำนวนนักเรียนที่โรงเรียนสามารถรับได้จะทำให้การแข่งขันเข้ารุนแรงยิ่งขึ้น ซึ่งอาจจะเป็นเรื่องดีสำหรับโรงเรียน แต่สำหรับคุณหรือบุตรหลานของคุณอาจจะเป็นประสบการณ์ที่เครียดและน่าหงุดหงิด

เมื่อพูดถึงขนาดของโรงเรียน ความคิดเห็นมักถูกแบ่งออก บางคนชอบโรงเรียนใหญ่ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกมากกว่า เงินทุนมากกว่า โอกาสในการมีเพื่อนมากขึ้น หลังจากที่ลูกชายของคุณไม่อยากจะติดอยู่ในห้องเล็กๆ กับคนที่เขาเกลียดไม่ใช่หรือ

บางคนชอบโรงเรียนเล็กที่มีความรู้สึกชุมชนมากกว่า ประสบการณ์ของคุณอาจจะต่างกันไป ไม่ว่าทางไหนก็ตาม การใช้เวลาสักนิดเพื่อตัดสินใจว่าอะไรที่เหมาะกับลูกของคุณ และทำการวิจัยเพิ่มเติมก่อนจะมีประโยชน์

กิจกรรมนอกหลักสูตร

กิจกรรมนอกหลักสูตรครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่ทริปของโรงเรียนไปจนถึงกีฬาและศิลปะการแสดง คุณต้องการหาโรงเรียนที่เหมาะกับความสนใจของลูกสาวคุณ และมีบางโรงเรียนที่เก่งในบางด้าน

NIST มีโครงการฟุตบอล Chelsea FC ที่พวกเขาร่วมมือกับโค้ชของ Chelsea FC เพื่อนำเสนอการฝึกฟุตบอลที่ยอดเยี่ยม ในขณะที่ Harrow มีช่วงกว้างขวางของกิจกรรมนอกหลักสูตรรวมถึงเทควันโด พายเรือคายัค มวยไทย บัลเล่ต์ ยิงธนู และการประชันเข็มขัดยิมนาสติก โรงเรียนนานาชาติหลายแห่งยังมีการทัศนศึกษาและการเดินทางไปยังสถานที่ที่มีชื่อเสียงในประเทศไทยและเกินกว่านั้นด้วย

การช่วยสนับสนุนการเรียนรู้และการให้คำปรึกษา

ถ้าลูกชายหรือลูกสาวของคุณต้องการการสนับสนุนการเรียนเพิ่มเติม ควรสอบถามว่ามีสิ่งอำนวยความสะดวกอะไรบ้างที่โรงเรียนจัดหาให้ โรงเรียนอันดับต้นๆ หลายแห่งจะมีโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้มีความต้องการพิเศษสำหรับนักเรียนที่มีความยากลำบากในการเรียนรู้ และเป็นเรื่องธรรมดาที่โรงเรียนที่จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษจะมีโปรแกรมภาษาอังกฤษเสริม หรือ EAL

นอกจากนี้ ยังควรสอบถามเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกในการให้คำปรึกษาที่โรงเรียนมีให้ โรงเรียนใหญ่เช่น NIST จะมีทีมที่ปรึกษาคอยช่วยเหลือนักเรียนในด้านสนับสนุนด้านการศึกษาและอารมณ์ ในขณะที่โรงเรียนเล็กกว่าอาจมีเพียงที่ปรึกษาคนเดียวเท่านั้น

ขึ้นอยู่กับความต้องการของลูกคุณ การหาข้อมูลล่วงหน้าอาจกลายเป็นส่วนสำคัญในกระบวนการตัดสินใจเลือกโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ในบางโรงเรียนการให้คำปรึกษาเพิ่มเติมนี้อาจจะเพิ่มเข้าไปในค่าธรรมเนียม

ศาสนา

อีกประเด็นหนึ่งที่ซับซ้อน โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยจำนวนมากถูกก่อตั้งโดยมิชชันนารีและยังคงเป็นคริสเตียนตามเรื่องชื่อ ขอบเขตที่ค่านิยมคริสเตียนมีอิทธิพลต่อสิ่งที่สอนขึ้นอยู่กับแต่ละโรงเรียน หากคุณไม่ได้นับถือศาสนาหรือมีศาสนาอื่น ควรทำการวิจัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ล่วงหน้า

ในทางเดียวกัน หากคุณกำลังมองหาการสมัครเรียนในโรงเรียนที่มีโปรแกรมทางศาสนาเฉพาะเจาะจง คุณควรทำการวิจัยเช่นกัน

ค่าธรรมเนียม

ไม่มีใครกล่าวว่าเรียนโรงเรียนนานาชาติจะราคาถูก นอกเหนือจากค่าเรียนที่มีอยู่แล้ว ยังมีค่าธรรมเนียมแฝงที่เป็นมาตรฐานในโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งอีกด้วย

ค่าธรรมเนียมการดำเนินการสมัคร

ก่อนที่ลูกของคุณจะได้รับพิจารณาเพื่อสมัครเรียน คุณอาจจะต้องจ่ายค่าธรรมเนียมการดำเนินการสมัครที่ไม่สามารถคืนเงินได้ โดยทั่วไปแล้ว ค่าธรรมเนียมเหล่านี้เป็นจำนวนเงินที่ไม่มากเมื่อเทียบกับเรื่องต่อไป อยู่ระหว่าง 4,000 บาทถึง 6,000 บาทสำหรับโรงเรียนระดับสูง

ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน

ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนเป็นการชำระเงินครั้งเดียวที่โดยปกติไม่สามารถขอคืนได้ที่นักเรียนใหม่ต้องจ่ายเมื่อสมัครเรียนในโรงเรียนนานาชาติ ค่าธรรมเนียมนี้สามารถสูงได้ แต่ประมาณ 200,000 บาทเป็นเรื่องปกติ

ค่าธรรมเนียมการพัฒนาวิทยาเขต

ค่าธรรมเนียมการพัฒนาวิทยาเขตคือการชำระเงินเพื่อรักษาสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนให้ดีที่สุด ค่าธรรมเนียมเหล่านี้ยังค่อนข้างสูง ยกตัวอย่างเช่น ค่าธรรมเนียมการพัฒนาวิทยาเขตของ NIST คือการชำระเงินครั้งเดียวที่สามารถคืนเงินได้ 575,000 บาท หรือค่าชำระประจำปีที่ไม่สามารถคืนเงินได้ 55,000 บาท

ค่าที่พัก

ค่าที่พักจะแตกต่างกันไปตามปัจจัยหลายอย่าง รวมถึงสัญชาติของนักเรียนและว่าจะเลือกที่พักสัปดาห์หรือที่พักเต็ม แต่คุณสามารถคาดว่าต้องจ่ายตั้งแต่ 200,000 บาทถึง 600,000 บาทต่อปี

ปีการศึกษา

โรงเรียนนานาชาติมักจะปฏิบัติตามปฏิทินของประเทศต้นกำเนิด เริ่มตั้งแต่เดือนสิงหาคมถึงเดือนมิถุนายน และมีการหยุดพักคริสต์มาสและอีสเตอร์

สิ่งนี้แตกต่างกันอย่างมากจากปฏิทินโรงเรียนไทย ซึ่งจะเริ่มจากเดือนพฤษภาคมถึงกุมภาพันธ์หรือมีนาคม โดยมีการหยุดยาวในเดือนเมษายนและจะไม่มีการหยุดในช่วงคริสต์มาสอย่างเป็นทางการ แต่หลายโรงเรียนก็จะปิดในช่วงปีใหม่

นี่เป็นเรื่องที่ควรคำนึงถึงถ้าลูกของคุณย้ายจากโรงเรียนไทยไปยังโรงเรียนนานาชาติ เพราะพวกเขาอาจจะมีการหยุดยาวระหว่างการจบจากโรงเรียนหนึ่งกับการเริ่มต้นที่อีกโรงเรียนหนึ่ง

ตอนนี้, มาถึงคุณแล้ว

การตัดสินใจเลือกโรงเรียนนานาชาติให้กับลูกชายหรือลูกสาวของคุณเป็นเรื่องท้าทาย ประเทศไทยมีโรงเรียนนานาชาติที่ดีมากมาย และทั้งหมดนี้อยู่ที่ความต้องการการศึกษาของลูกของคุณและโรงเรียนที่สามารถตอบสนองความต้องการเหล่านั้นได้ดีที่สุด

ตอนนี้ที่คุณรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการจัดการของโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยแล้ว คุณก็จะได้ตัดสินใจให้ข้อมูลที่ดีขึ้นที่จะเป็นประโยชน์ต่อบุตรหลานของคุณ