Организация Международного бакалавриата (IB) была основана в 1968 году в Швейцарии. Идея, возникшая у преподавателей Международной школы в Женеве, заключалась в создании международно признанной квалификации, адаптированной специально для растущего количества детей из ‘третьей культуры’ — детей дипломатов, сотрудников НПО и других экспатриантов, которые провели значительную часть своего детства за границей.
Изначально предлагавшая диплом для выпускников средней школы, с добавлением Программы начальных лет (PYP) и Программы средних лет (MYP) в 1990-х годах, учебная программа IB расширилась, охватив все этапы школьной жизни. Четвертая программа, Профессиональная программа, была добавлена в 2012 году с акцентом на развитие профессиональных навыков.
Фокус Международного бакалавриата на критическом мышлении и креативности, а также на культивировании межкультурного понимания сделал его популярной и востребованной квалификацией среди многих экспатриантов с детьми школьного возраста. А с 5,500 школами в 159 странах, предлагающими программы IB, для студентов легко ‘подхватить обучение’ с того места, на котором они остановились, если возникнет необходимость внезапно поменять страну.
В Таиланде на данный момент более 25 школ предлагают хотя бы одну программу IB, и эти школы разбросаны по всей стране. В этом руководстве мы расскажем вам обо всех аспектах IB в Таиланде — от решения, подходит ли это для вашего ребенка, до того, что следует учесть перед записыванием, а также о том, как Таиланд сравнивается на международном уровне.
Disclaimer: This article may include links to products or services offered by ExpatDen's partners, which give us commissions when you click on them. Although this may influence how they appear in the text, we only recommend solutions that we would use in your situation. Read more in our Advertising Disclosure.
Contents
Что такое Международный бакалавриат?
На сегодняшний день Международный бакалавриат (IB), ранее называвшийся Организацией Международного бакалавриата (IBO), является швейцарским некоммерческим фондом, базирующимся в Женеве. Фактически функционируя как франшиза, после авторизации школа получает все необходимое для начала преподавания IB (учебные программы, оценки, брендирование, учебники и т.д.). Авторизованные школы называются IB World Schools самой организацией.
Организация IB разделена на три региональных центра: IB Африка, Европа и Средний Восток (IBAEM), главный офис в Гааге (где с 2011 года также размещен центр учебного плана организации), IB Америка (IBA), базирующийся в Бетесде, штат Мэриленд, США, и (что для нас особенно важно) IB Азия-Тихоокеанский регион (IBAP), базирующийся в Сингапуре. Оценочные и контрольные услуги предоставляет офис в Кардиффе, Великобритания.
Кроме этого, существуют также более мелкие субрегиональные ассоциации, известные как Ассоциации школ мира IB (AIBWS). Эти ассоциации состоят из практикующих IB World Schools и содействуют межшкольному сотрудничеству, поддержке лучших практик и предоставлению услуг профессионального развития. По состоянию на 2023 год в Таиланде такая ассоциация отсутствует.
Учебная программа IB
Ключом к популярности IB является его инновационная, ориентированная на будущее учебная программа. Вместо того чтобы полагаться на заучивание и учебники, учебная программа IB акцентируется на креативности и критическом мышлении.
Студенты, обучающиеся в программах IB, пользуются значительно большей свободой, чем учащиеся большинства стандартных школ. Они несут основную ответственность за свое обучение, а учителя выполняют роль наставников, а не классических «мудрецов на сцене». Студенты также свободны в выборе тем, которые их интересуют, и в разработке своих собственных проектов.
Курсы IB носят междисциплинарный характер, сосредотачиваясь на соединении идей из разных предметов — например, проект на английском языке о Галилее включал бы математику и естественные науки, кроме креативного письма. Студенты должны уметь устанавливать связи между своим опытом и окружающим миром, а также применять основные навыки, такие как рефлексия и коммуникация, в самых разнообразных ситуациях.
Оценка в IB очень строгая, а академические стандарты чрезвычайно высоки. Ожидается, что студенты будут проявлять инициативу и брать на себя ответственность за свое обучение, а также уверенно представлять свои идеи своим одноклассникам. IB также поддерживает здоровую дискуссию практически по всем и любым темам, и студентов поощряют задаваться вопросами относительно своих предубеждений.
IB ни в коем случае не является легкой прогулкой. Тем не менее, именно такой строгий подход сделал IB столь высоко ценимой квалификацией во всем мире.
Программы IB
Как указано выше, Международный бакалавриат делится на четыре отдельные программы:
- Программа начальных лет (PYP)
- Программа средних лет (MYP)
- Дипломная программа (DP)
- Профессиональная программа (CP).
Интересно, что хотя они и разделяют идеи и подходы, эти четыре программы не были разработаны для последовательного прохождения — каждая программа самодостаточна, и не обязательно изучать предыдущую программу, чтобы записаться на следующую (например, вам не обязательно проходить MYP, чтобы записаться на Дипломную программу).
В результате, многие школы могут предлагать только одну или две программы, предоставлять их на добровольной основе или даже предлагать отдельные курсы вместо всей программы.
Программы разбиваются следующим образом:
Программа начальных лет (PYP)
Возраст: 3 — 12
PYP охватывает начальный уровень обучения. Её цель, по словам IB, ‘воспитывать и развивать молодых студентов как заботливых, активных участников на протяжении всей жизни обучения’.
В PYP делается большой акцент на обучение через деятельность, и проекты и другие мероприятия являются основным порядком дня.
Ожидается, что студенты будут нести ответственность за своё обучение, и курс направлен на стимулирование самоэффективности (веры в свои собственные способности) у студентов. Студенты PYP учатся с одним учителем в течение дня, что позволяет идеям плавно переходить от одного предмета к другому.
В последний год обучения студенты PYP должны внести проект для выставки PYP — большого демонстрационного мероприятия всех знаний, накопленных за время обучения. Сами студенты вправе выбрать центральную идею своего проекта, основывая её на трансдисциплинарной теме.
Программа средних лет (MYP)
Возраст: 11 — 16
Как следует из названия, Программа средних лет охватывает уровень обучения в средней школе (нижний средний уровень). В MYP студенты должны уметь устанавливать связи между своим опытом и окружающим миром и начинать применять теоретические знания, полученные на уроках, в реальной жизни.
Студентов MYP также поощряют размышлять о проблемах на местном, национальном и глобальном уровнях.
MYP охватывает восемь предметных областей: Язык и литература, Личности и общества, Математика, Науки, Физическое и здоровье образование, Изучение языков, Искусства и Дизайн. Учебный план также включает погружение в четыре «темы» — это подходы к обучению, подходы к учёбе, глобальные контексты и концепции.
В отличие от PYP, ученики изучают каждый предмет с отдельными учителями — однако учителя должны координировать свои занятия, чтобы подчеркнуть связи между выбранными темами.
В конце программы MYP студентам снова предлагается создать проект, основанный на области личного интереса. Эти проекты оцениваются как проектным руководителем, так и внешней модерацией самим IB.
Дипломная программа (DP)
Возраст: 16 — 19
Старейшая из программ IB (и долгое время единственная программа), Дипломная программа охватывает уровень обучения в старшей школе и предоставляет студентам квалификацию, нацеленную на подготовку к университету.
В центре DP находится точно названное ядро DP, состоящее из трех необходимых компонентов — а именно Теория познания (где студенты анализируют процесс «познания» вещей), Расширенное эссе (курсовая работа на 4000 сло-րդ, спроектированная и исследованная исключительно студентом) и Творчество, деятельность, служение (CAS) (внеклассные занятия, включая искусство или другие творческие занятия, спорт и общественное служение — о которых мы еще поговорим позже).
Ожидается, что студенты также выберут и изучат шесть предметов из как минимум пяти разных предметных областей. Предметы, из которых они могут выбирать, включают в себя Изучение языка и литературы, Изучение языков, Личности и общества, Науки, Математика и Искусства.
В конце программы DP студенты также сдают заключительный экзамен, который оценивается внешне. Эти экзамены сдаются в один и тот же день всеми студентами IB по всему миру.
Профессиональная программа (CP)
Возраст: 16 — 19
Самая новая программа, предлагаемая IB, Профессиональная программа предоставляет альтернативу DP для студентов, которые хотят сосредоточиться на курсе, более ориентированном на мир труда, чем на высшее образование.
CP состоит из трех частей. Первая — это ядро CP, которое включает в себя Личностные и профессиональные навыки (покрывающие такие аспекты, как решение проблем, этика и личная ответственность), Обучение в служении (применение знаний и навыков к нуждам сообщества), Развитие языков (изучение второго языка) и Рефлексивный проект.
Во-вторых, студенты выбирают два предмета из Дипломной программы (см. выше) и, наконец, курс по Профессиональным исследованиям (где студенты более практическим образом развивают навыки, связанные с работой).
Студенты CP также проходят оценку по экзамену в конце обучения.
Оценка
Система оценивания IB для каждой программы работает следующим образом:
- Максимальный возможный балл для MYP составляет 56 баллов. Ожидается, что студенты наберут минимум 28 баллов для получения сертификата MYP.
- Максимальный возможный балл для DP составляет 45 баллов. Ожидается, что студенты наберут минимум 24 балла для получения диплома DIB.
- Студенты CP должны успешно сдать все компоненты ядра CP, набрать минимум 3 балла по крайней мере в двух курсах DP и завершить профессиональное исследование на удовлетворительном уровне по стандартам школы.
Конечно, получить самые высокие оценки очень сложно. Обычно только 0,65% студентов DP по всему миру достигают высшего балла в 45.
Как сравнивается Таиланд
Балы IB DP в Таиланде выше международного среднего с впечатляющим проходным уровнем более 90%.
Средние баллы IB DP в Таиланде немного ниже, чем у региональных конкурентов, таких как Малайзия и Вьетнам (хотя их проходной уровень в 91,6% был немного ниже, чем у Таиланда).
С учетом того, что всего один-два процентных пункта разделяют эти три страны — и все они выше международного среднего — академические достижения Таиланда все еще остаются весьма достойными.
Выбор подходящей школы
Существует несколько факторов, которые необходимо учитывать перед тем, как записать своего ребенка в курс IB здесь, в Таиланде. Некоторые из самых важных вещей, о которых стоит подумать:
Аккредитация
Любая школа, желающая предложить IB, должна сначала получить авторизацию от организации IB. Получение авторизации — это длительный и сложный процесс, в ходе которого школы должны достичь ряда целей по профессиональному развитию и тесно сотрудничать с группой по развитию IB перед подачей заявки.
После прохождения этого процесса они получают статус IB World Schools и могут рекламировать себя как таковые — полный список IB World Schools в Таиланде. Убедитесь, что школа, в которой вы хотите пройти IB, была авторизована.
Помимо авторизации IB, стоит проверить аккредитацию вашей школы более общим образом. Хорошие международные школы будут аккредитованы официальной организацией, такой как Совет международных школ или Ассоциация школ и колледжей Новой Англии.
Академическая успеваемость
Прошлые академические успехи школы — хороший показатель её качества. Хорошие школы обычно публикуют свои результаты IB — проверьте школьный веб-сайт или сайты вроде Which School Advisor.
Для тех, кто стремится получить диплом IB, помните, что максимально возможный балл составляет 45, поэтому вам следует сосредоточиться на школах, которые в среднем приближаются к этому числу. Лучшие школы IB в среднем набирают около 40 баллов, но любая школа с баллами выше 33 стоит вашего внимания.
Уровень сдачи тоже важен — ожидайте, что хорошие школы будут иметь уровень сдачи более 95%.
Следует заметить, что эти цифры не следует принимать за абсолютную истину. Средние значения по своей природе могут быть обманчивыми — одна плохая оценка в школе с только десятью кандидатами на диплом IB окажет большее влияние, чем пять плохих оценок в школе со ста студентами.
Однако они могут дать хорошую общую базовую линию качества наряду с другими факторами, которые мы упомянули.
Репутация
Репутация — это что-то, что сложнее количественно оценить, но скорее всего, вы узнаете её, когда увидите. Проверьте форумы международных школ и сайты отзывов. Поговорите с другими родителями.
Какие школы получают все похвалы? От каких вас предостерегают? Конечно, это не идеально — всегда будут люди с личными претензиями, которые будут вас предостерегать от иначе вполне нормального заведения.
Но вы должны иметь возможность получить общее представление о том, какие школы хорошо подходят для IB, а от каких лучше держаться подальше.
Учителя
Снова, иногда качество учителей может быть трудно измерить, и слишком высокая вера в квалификацию не всегда хорошая идея — существуют невероятно талантливые и опытные учителя , не перегруженные сертификатами, и существуют действительно ужасные учителя, которые ими перегружены.
Однако то, что школа может показать доказательства профессионального развития через квалификацию, снова может служить хорошим показательным индикатором качества.
Существуют две специализированные профессиональные квалификации IB для учителей — это сертификат IB в области преподавания и обучения и расширенный сертификат в области преподавания и обучения. Учителя, изучающие базовый сертификат IB, сертифицируются на одном уровне (например, MYP) и изучают учебный план, профессиональное развитие, а также оценивание и обучение.
Расширенный сертификат более широкий, охватывает все аспекты IB. Получение этих сертификатов непросто — не только учителя должны иметь твердые знания о предмете на уровне выше уровня учеников, но также должны быть талантливыми, цепкими и способными нестандартно мыслить.
Хотя это не всегда является решающим фактором, школа с учителями, обладающими этими квалификациями, может обеспечить конкурентное преимущество перед школами с учителями, которые их не имеют.
Этос школы
Снова, этос школы — это что-то, что может быть сложно количественно определить, несмотря на то, что многие школы пытаются сделать это в своей рекламной литературе. Мы все знакомы с модными словами, которые школы используют для своей рекламы (обучение — это весело! мы — как семья!), но сколько школ на самом деле соответствуют этим ценностям?
Сначала познакомьтесь с заявленными ценностями школы — имеются ли у неё религиозные или политические взгляды, которые могут конфликтовать с вашими собственными? Каков их подход к образованию? Затем посмотрите сами, насколько эти ценности соответствуют реальности.
Когда вы гуляете по школе, каковы поведение студентов? Они опрятные, хорошо одеты и вежливы, или кричат и ругаются, с галстуками навязанными на головах? А как насчёт учителей? Выглядят ли они профессионально? Думаете, ваш ребёнок будет превосходить под их руководством?
Помните, что IB — это требовательная квалификация, требующая большого взаимодействия и организации от студентов.
Конечно, первое впечатление может быть обманчивым — у всех бывают неудачные дни. Однако все равно стоит прислушиваться и обращать внимание в этот важный день открытых дверей.
Наличие предметов
В настоящее время Диплом IB охватывает 32 различных предмета и впечатляющие 55 различных языковых опций. Однако каждая школа предлагает разные предметы, и невозможно, чтобы одна школа охватывала всё.
Скорее всего, это не станет проблемой для большинства учеников — однако, если ваш ребёнок настоятельно хочет изучать относительно узкоспециализированный предмет (скажем, суахили), стоит провести исследование, чтобы найти школу, которая его предлагает.
К счастью, международные школы Таиланда, предоставляющие обучение по программе IB, предлагают широкий спектр предметов: от распространённых (Английский язык и литература, Физика, Математика) до более экзотических (Управление бизнесом, Мировая политика, Экологические системы и общества).
Языки особенно хорошо представлены — большинство школ предложат варианты обучения на тайском языке, а многие предлагают хороший набор европейских и азиатских языков (Французский, Немецкий, Испанский, Шведский, Мандарин, Корейский, Японский и т.д.).
Стоимость обучения
Хотя любое международное школьное образование вряд ли будет дешёвым, платы в школах IB, как правило, значительно выше. Это не только потому, что IB считается более престижной квалификацией, но и потому, что учебный план IB требует больше ресурсов, чем другие, и для классов IB необходимо больше преподавателей на ученика.
С помощью простых расчётов на салфетке мы выяснили, что обучение вашего ребёнка на первом курсе программы IB Diploma в Таиланде будет стоить около 720 000 THB в год только за учёбу — и большинство международных школ взимают дополнительные сборы (плата за здание/книги/транспорт/питание/вступительный взнос и т.д.).
Лучшая программа DP по соотношению цены и качества, которую мы нашли, была в Panyaden International School в Чиангмае, где обучение на первом курсе IB DP стоит 453 000 в год (что всё ещё немного ниже среднего годового показателя Which School Advisor, составляющего 456 000 THB в год).
На другом конце спектра стоимость обучения в престижной International School Bangkok составит умопомрачительные 1 014 000 в год.
Учебный год
Большинство международных школ следуют академическому календарю Северного полушария, который длится с августа/сентября по июнь/июль, и так как почти все школы, предлагающие IB, являются международными, можно ожидать, что они будут следовать этому расписанию. Школы предложат либо два (США/Европейские школы), либо три (Великобритания) семестра в календарном году.
Как указано выше, все студенты IB в MYP, DP или CP сдают экзамены одновременно — а именно, в мае и ноябре — и школы IB в Таиланде поэтому планируют свой календарь вокруг этих дат.
Часы преподавания
Недостаточно подчеркнуть — IB требует много работы от студентов. От студентов, обучающихся по программе IB Diploma, ожидается, что они выберут как минимум шесть предметов, которые изучают в течение двух лет, требующих до 150 часов преподавания на базовом уровне и до 240 часов на повышенном уровне.
Из-за неопределённого характера IB — и других факторов, таких как расписание школы, — количество часов, которые студенты проводят на занятиях, может варьироваться. Например, студент, изучающий только три предмета, основанных на искусстве, на низком уровне DP может иметь меньше учебных часов в неделю, чем тот, кто изучает четыре предмета STEM.
Что касается школьного дня, можно ожидать, что большинство школ IB работают по аналогичному расписанию с другими международными школами (например, открытие в 8 утра и закрытие около 4 вечера).
Размер класса
IB настоятельно рекомендует, чтобы размер класса был как можно меньше — в одном классе IB не должно быть более 25 студентов.
Большинство школ IB в Таиланде придерживаются этого — например, классы в DP ISB в среднем составляют около 15 студентов, в то время как классы в NIST варьируются от максимума в 18-19 студентов в классе на уровне ранних лет до 23-24 студентов в классе на уровнях 7-8.
Из-за высоких требований Международного бакалавриата убедитесь, что размер классов в выбранной вами школе остаётся максимально небольшим — слишком много учеников может означать, что ваш ребёнок не получит того пристального внимания, которое им нужно, чтобы справиться с нагрузкой.
Внеклассные занятия
От студентов DP ожидается участие во внеклассных занятиях в рамках компонента курса Творчество, Действие, Сервис (CAS). Как следует из названия, эти занятия должны быть либо творческими (например, что-то связанное с искусством), активными (например, спортоориентированными), либо предоставлять какой-либо сервис (например, благотворительность или общественная работа).
Когда-то от студентов ожидалось прохождение 150 часов занятий CAS, уделяя приблизительно треть этого времени каждой из трёх категорий. В настоящее время существует гораздо большая гибкость, но от студентов по-прежнему ожидается, что они завершат как минимум два занятия для каждой категории и представят доказательства участия в занятиях CAS на еженедельной основе, а также создать проект CAS продолжительностью не менее месяца.
В соответствии с общефилософией IB, студентам предоставляется значительная свобода в том, как они решают достижение своих целей в CAS. Например, они могут решить начать местную кампанию по вторичной переработке или заняться выпечкой. Большинство хороших школ IB предлагают много внеклассных занятий, позволяющих студентам попробовать себя в чём-то новом (например, NIST заявляет, что предлагает более 300 — от спорта и драматического искусства до экологического активизма).
Стоит посмотреть, насколько хорошо ваши потенциальные школы обеспечены внеклассными занятиями — это будет полезно не только для самого IB, но и внеклассные занятия в целом приносят множество преимуществ студентам, от социального до творческого.
Местоположение
Это, конечно, очевидно, но стоит учитывать наряду с другими факторами. Идеально было бы, если бы ваша школа была легко доступна из дома/работы — и это особенно верно для крупных городов Таиланда, где бесконечные, выматывающе длительные пробки могут превращать короткие поездки в целые часы.
Вам нужно будет серьёзно подумать о том, стоит ли переезжать поближе к школе вашей мечты (если у вас есть такая возможность) или лучше выбрать что-то не столь идеальное, но гораздо ближе.
К счастью, международные школы IB в Таиланде расположены по всей стране: некоторые, как NIST, находятся в центре Бангкока, в то время как другие, как ISB, находятся в пригородах. Поэтому, если вы живёте в одном из крупных населённых центров страны, вполне вероятно, что вы сможете найти подходящую школу поблизости.
Ваш ребёнок
Возможно, самое важное, что нужно учесть, — это счастье вашего ребёнка. Помните, IB — очень требовательная квалификация, и она подходит не всем. Она требует много сотрудничества, публичных выступлений и самостоятельного обучения, поэтому, если вашему ребёнку трудно с чем-то из этого, ему будет нелегко.
Очень поможет дать вашему ребёнку ключевую роль в принятии решения о том, хочет ли он изучать IB. Вводите его в школу на дни открытых дверей, когда сможете. Дайте ему возможность изучить учебный план и убедитесь, что он точно понимает, что его ждёт, — и, конечно, какие выгоды это может принести ему.
В конечном итоге именно им предстоит выполнять всю работу, и ребёнок, который доволен своей работой, лучше с ней справится, чем тот, кто глубоко несчастен.
Школы, предлагающие IB в Бангкоке
В настоящее время в Таиланде насчитывается 33 «школы мира IB» (школы, предлагающие как минимум одну программу IB).
Вот полный список с ссылками на их веб-сайты для получения дополнительной информации:
Бангкок
В столице в настоящее время насчитывается 14 школ, предлагающих программы IB. Три из них (KIS International School , Concordian International School, и NIST International School) предлагают полный IB (PYP/MYP/DP).
Pan Asia International School предлагает только MYP и DP, в то время как Ascot International School и St Andrews International School, Bang Na предлагают PYP и DP, Roong Aroon International School предлагает MYP и CP.
Bangkok Patana School, Regents International School — Rama 9, Ruamrudee International School, Singapore International School of Bangkok, St Andrews International School, Bangkok and Wells International School’s On Nut Campus все предлагают DP, в то время как Canadian International School of Thailand and Wells International School’s Bang Na Campus предлагают только PYP.
Пригороды Бангкока
International School Bangkok в Нонтхабури в настоящее время предлагает диплом IB, в то время как Magic Years International School and Didyasarin International Preparatory School предлагает PYP. Satit International School of Rangsit Univsersity, в Pathum Thani, также предлагает PYP.
Другие провинции
Помимо Бангкока, вы можете найти международные школы, предлагающие учебный план IB по всему Таиланду, включая:
Чиангмай
В северной урбанизированной части Таиланда в настоящее время насчитывается три школы, предлагающие программы IB. Интересно, что одна из них (Prem Tinsulanonda International School) является одной из двух школ в Таиланде, предлагающих полный IB (PYP/MYP/DP) and Программу, связанную с карьерой. American Pacific International School также предлагает полный IB, но не (пока) CP, в то время как Panyaden International School предлагает только DP
Пхукет
В популярном центре для экспатов/туристов Пхукета в настоящее время две школы предлагают программы IB. UWC Thailand International School предлагает полный IB, в то время как British International School, Phuket предлагает DP, а Phuket Thaihua ASEAN Wittaya School предлагает MYP.
Хуа Хин
В настоящее время в Хуа Хине только одна школа предлагает программу IB — школа, названная как Hua Hin International School, которая предлагает IB DP.
Восточный Таиланд
St Andrews International School, Green Valley, в Rayong, в настоящее время предлагает диплом IB и PYP, в то время как Garden International School, Eastern Seaboard, Ban Chang предлагает только DP. В Chonburi, International School Eastern Seaboard также предлагает DP, как и Regents International School в Паттайе.
Северо-Восточный Таиланд
Невзирая на размеры региона Isan в Таиланде, в настоящий момент только две школы предлагают программу IB — Udon Thani International School and и Silver Fern International School. Обе школы предлагают PYP.
Теперь о вас
Независимо от уровня образования вашего ребёнка, Таиланд предлагает множество возможностей для обучения по программе IB. С большим количеством школ на выбор и достойной репутацией академических достижений, вероятно, есть школа и для вас.
Однако было бы мудро не торопиться с зачислением на программу, не выполнив предварительно все необходимые действия. Программа IB может быть очень требовательной к учащимся, и выбор подходящей школы для нужд вашего ребёнка может сыграть решающую роль в их успехе.
English: 
Deutsch: 
ไทย: 
Français: 
Português: 
Português: 
Español: 
Español: 
中文 (中国):