Werken in Thailand Serie: Hoe word je een Consultant in Thailand

werken in thailand consultant

Het volgende bericht is een hoofdstuk uit ons boek, Werken in Thailand: Hoe je het Bureau Achterlaat, het Vliegtuig Neemt, en de Baan Krijgt, geschreven door Patrick Taylor and Karsten Aichholz.

Buy Werken in Thailand op Amazon.

Onze premium abonnees krijgen gratis toegang tot dit boek, inclusief het interview met zeventien beroepen in Thailand. Zij deelden hun ervaringen over hoe zij succesvol een baan hier hebben bemachtigd, de vereisten, en wat je kunt verwachten.

De Consultant

Tenzij anders vermeld, zijn alle citaten van Tracy Dumais, consultant.

Voor degenen die de nobele weg van het onderwijs als hun werkterrein hebben gekozen, lijkt het misschien eenvoudig te veronderstellen dat de enige opties voor diegenen die willen lesgeven in Thailand zijn in het goede oude krijt-aan-het-bord onderwijs.

Veld: Onderwijs/Technologie

Functietitel: Leerconsultant/Projectmanager

Kwalificaties: BA in een relevant vakgebied/TESOL-diploma/MA Digitale Educatie/Projectmanagement nuttig

Ervaring: Enige onderwijservaring essentieel

Verwacht Salarisbereik: 90.000 baht – 150.000 baht per maand

Zoals je op dit punt in het boek zou verwachten, is die aanname onjuist.

Er zijn tal van onderwijskundige functies beschikbaar, van curriculumontwikkeling tot internationale school administratie.

De technologie heeft de mogelijkheden voor educators ver buiten de klasruimte uitgebreid.

Online lesgeven, vaak via videochatdiensten zoals Skype, stelt docenten in staat om lessen vanuit het comfort van hun bank te geven.

Een heleboel leerapps, zoals de taalapp Duolingo and Khan Academy, hebben de tussenpersoon helemaal uitgesloten en maken het gemakkelijker dan ooit voor leergierige studenten om zelf te leren—en hebben daarmee een scala aan nieuwe functies gecreëerd voor mensen die geïnteresseerd zijn in coderen, promoten en ondersteunen van die apps.

Tracy Dumais is een van diegenen die in dit nieuwe en snel groeiende veld werken.

Ze beschrijft zichzelf als een mobiele leerconsultant, haar baan bevindt zich op het snijvlak van onderwijs en technologie.

Gelukkig had ze veel ervaring op beide gebieden.

Ik had het gehaald tot waar ik wilde gaan in onderwijscentrumbeheer en besloot een master in e-Learning te doen om me een nieuwe carrière richting te geven.”

Naast lesgeven en werken in de administratie, had Tracy veel ervaring met digitale communicatie om op terug te vallen.

Ik beheerde een discussiebord, had een actieve blog en was een sociale media-coördinator voor een educatief product. Zes jaar geleden was dit een zeldzame combinatie van vaardigheden.”

Tracy’s dagelijkse werk omvat het gebruiken van haar uitgebreide ervaring om zowel huidige apps te beheren als advies te bieden aan de jongeren die deze momenteel gebruiken.

Ik beheer als het ware een kleine reeks apps om kinderen Engels te leren. Ik fungeer ook als consultant voor alle digitale leerproducten voor jonge leerlingen binnen mijn organisatie.”

Het bereik van haar organisatie is wereldwijd—zoals gebruikelijk bij grote technologische projecten.

Als gevolg daarvan heeft ze een paar offers moeten brengen door in Thailand te wonen.

Ik werk flexibel—thuis en op kantoor, en aangezien ik samenwerk met teams over de hele wereld moet ik beschikbaar zijn om oproepen te beantwoorden of vergaderingen bij te wonen in de vroege ochtend en late avond indien nodig. Ik reis ook af en toe voor werk en om conferenties bij te wonen, maar niet zo vaak als je zou verwachten—wij zijn ons zeer bewust van verspilling en proberen geen vlieguren op te stapelen als de samenwerking op afstand kan worden gedaan. Veel van mijn werk wordt gedaan via e-mail en Skype, en ik volg de voortgang en beheer mijn projecten via Redbooth.”

Ze zegt dat:

70% van (haar) werk is het onderhouden van bestaande producten en 30% het bedenken/uitwerken en verkennen van potentiële nieuwe producten.”

De basisvereisten voor een baan als die van Tracy wijken niet veel af van die voor een docent hier in Thailand.

De minimale vereisten zijn een diploma en een TESOL-diploma.”

Voor de technologische kant van zaken,

helpt een master in E-learning/EdTech maar is niet essentieel.”

Het kan moeilijk zijn om een MA te financieren, vooral met een minder dan royaal leraarssalaris.

Als die financiële investering geen optie is, begin dan een YouTube-kanaal, een reeks podcasts, een blog of een Facebook-pagina. Probeer in je vrije tijd digitale content te creëren en dit om te zetten in een product dat inkomsten genereert. Zelfs als dit product niet slaagt, kan het je op de kaart zetten en het ziet er zeker goed uit op je cv.”

Ze stelt dat:

enige ervaring in lesgeven, contentontwikkeling en/of training noodzakelijk is.”

Tracy zelf solliciteerde voor haar positie terwijl ze nog studeerde. Haar uitgebreide ervaring met digitale communicatie was ongetwijfeld al een grote hulp.

Ik was net begonnen met die kwalificatie toen ik een vacature zag voor een digitale content editor binnen mijn organisatie en ik solliciteerde ervoor. Iemand anders kreeg eigenlijk die functie, maar het team vond mijn sollicitatie zo leuk dat ze een nieuwe functie voor me creëerden die beter bij mijn vaardigheden paste. Ik had heel veel geluk.”

Voor leraren die op zoek zijn naar een uitweg uit de gebruikelijke sleur is de boodschap dan ook duidelijk—zorg voor een blog, een podcast, of een Facebook-pagina. Dit is nog steeds een nieuw gebied, dus er zijn volop kansen voor degenen met de juiste vaardigheden.

Deze soort banen zijn nog nieuw genoeg om een zeer flexibele/onderhandelbare salaris schaal te hebben. Ik zou denken dat 90.000 baht tot 150.000 baht een redelijk startsalaris is voor dit soort voltijd projectmanagement functies.”

Natuurlijk geldt dat salaris alleen voor degenen die als loontrekkende werken voor een gevestigd bedrijf.

Als je freelance werkt of je eigen merk creëert, begin je met een veel strakker budget. Maar als je hard werkt, zijn de mogelijkheden oneindig.”

Posities zoals die van Tracy bieden toegewijde en gepassioneerde onderwijzers de kans om hun kennis te delen zonder beperkt te worden tot de klassieke schoolstructuur met stenen muren—en het beste van alles, als een nieuw en bloeiend veld, de beschikbare kansen kunnen ook financieel lucratief blijken te zijn.

Als je een leraar bent die gefrustreerd is met stoffige oude leerboeken en strak georganiseerde klassen met ongeïnteresseerde kinderen, kan het tijd zijn om de whiteboard marker te verruilen voor een tablet.

Nu, verder met jou

Op zoek naar meer berichten over werken in Thailand? Je hoeft niet te wachten tot elke post verschijnt.