บทความนี้ใช้เวลาอ่านประมาณ 4 นาที ยังไม่มีเวลาตอนนี้ใช่ไหม? ไม่เป็นไร ส่งบทความเวอร์ชันไม่มีโฆษณาไปที่อีเมลของคุณ แล้วกลับมาอ่านภายหลังได้!
This article was originally posted on WomenLearnThai.com.
สัมภาษณ์ผู้เรียนรู้ภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จ…
ชื่อ: Soulawynne (ชื่อผสม)
สัญชาติ: ไทย-อเมริกัน
ช่วงอายุ: 30-40
เพศ: ชาย
สถานที่: ภูเก็ต ประเทศไทย มาจากโคโลราโด สหรัฐอเมริกา
อาชีพ: บรรณาธิการ-นักเขียน-นักคิด
บล็อก: Siamerican
ระดับภาษาไทยของคุณคืออะไร?
คล่องแคล่ว
คุณพูดภาษาไทยแบบไหนมากกว่ากัน ภาษาไทยแบบทั่วไป ภาษาอีสาน หรือภาษาไทยแบบมืออาชีพ?
ภาษาไทยกลาง และบางทีก็ใช้ภาษาใต้โดยไม่ตั้งใจ
อะไรคือเหตุผลที่คุณเรียนภาษาไทย?
เริ่มต้นเพื่อค้นหารากเหง้าของตัวเอง แต่การเรียนรู้ยังคงดำเนินต่อไปเนื่องจากใช้ภาษาไทยในการรักษาและผลักดันภาระหน้าที่และสัญญาทางสังคมและอาชีพของฉัน
คุณอาศัยอยู่ในประเทศไทยหรือไม่? ถ้าใช่ คุณมาถึงเมื่อไหร่?
อยู่ๆหยุดๆเป็นเวลา 14 ปี ครั้งแรกในฤดูร้อนปี 2001
คุณได้เรียนภาษาไทยมานานแค่ไหนแล้ว?
ตั้งแต่ปี 2001 จนถึงปัจจุบัน
คุณเริ่มเรียนภาษาไทยทันทีหรือมีหลายวิธีในการเริ่มเรียน?
การเรียนรู้ยังคงดำเนินต่อไป แต่ฉันทุ่มเทเต็มที่ตั้งแต่เริ่มต้น
คุณมีตารางการเรียนที่แน่นอนหรือไม่?
ฉันไม่ได้มองว่ามันเป็นการเรียนอย่างเป็นทางการ ภาษาไทยเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ตลอด 24 ชั่วโมง สำหรับการตั้งใจอ่านหนังสือเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการอ่าน ในช่วงแรกฉันใช้เวลาเฉลี่ย 2-3 ชั่วโมงต่อวัน แต่ไม่ใช่ตามตารางเรียนหรือระบอบการเรียนรู้ แต่เป็นการตั้งเวลาให้ทำสิ่งที่ฉันหลงใหลเช่นการอ่านหรือเล่นดนตรี
คุณลองใช้วิธีการเรียนภาษาไทยแบบไหนบ้าง?
การมีส่วนร่วมในการสื่อสารตรงและกลุ่ม การฟังเพลงไทย ป๊อป/ลูกทุ่ง ร้องคาราโอเกะ (กับและไม่มีคนไทยคนอื่นๆ) มีเพื่อนคนไทย 10 คน อะไรประมาณนั้น
มีวิธีการไหนที่โดดเด่นเป็นพิเศษหรือไม่?
การเรียนร้องเพลงไทยผ่านคาราโอเกะและเพลงป๊อปจากหนังสือคอร์ดกีตาร์ช่วยในการฟังโทน คำพยัญชนะ และการออกเสียง นอกจากนี้ในช่วงแรกการดูทีวีไทยและดูหนังไทยในโรงภาพยนตร์ช่วยปรับปรุงการฟังและความเข้าใจ สรุปคือการเรียนรู้แบบไม่เป็นทางการ โดยการจมตัวเองในภาษาและวัฒนธรรมทุกครั้งที่มีโอกาส
คุณเริ่มเรียนการอ่านและเขียนภาษาไทยเร็วแค่ไหน?
ช่วง 1-2 ปีเป็นหนึ่งเกณฑ์ 2-5 ปีอีกเกณฑ์ 6-9 ปีอีกเกณฑ์ และมีการหยุดนิ่งบางจุด
คุณคิดว่าการเรียนการอ่านและเขียนภาษาไทยยากไหม?
ไม่ยากเลยตราบที่ฉันมีแรงจูงใจและฉันมีอยู่เสมอ การเรียนการอ่านและเขียนเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการพูด ฉันไม่ได้มองว่าเป็นวินัยที่แตกต่างแต่เป็นการเปลี่ยนแปลงในวินัยเดียวกัน
อะไรคือช่วงเวลา ‘อา ฮา!’ ครั้งแรกของคุณ?
ขึ้นอยู่กับว่า ‘อา ฮา’ หมายถึงการเข้าใจทันทีหรือบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ มีหลายช่วงเวลาที่เกิดขึ้น เช่น การเข้าใจย่อหน้าในรามเกียรติ์ หรือพาดหัวข่าวในหนังสือพิมพ์ไทยขณะที่พูดคุยกับคนไทยคนอื่น การรู้ว่าฉันร้องคำหนึ่งผิดโทนแล้วปรับตามคำติชม การฟังคนต่างชาติคนอื่นพูดได้ดีกว่าฉัน เป็นต้น
จุดแข็งและจุดอ่อนของคุณคืออะไร?
จุดแข็ง: ความสามารถในการพบกับผู้พูดภาษาไทยตรงกลาง สามารถปรับตัวตามระดับภาษาไทยและอังกฤษของพวกเขาและค้นหาจุดพบกลางร่วมกัน…
ความท้าทาย: การกลิ้งตัวอาร์ ฉันมีลิ้นที่แข็งตามที่คนไทยเรียกกัน…
ความเข้าใจผิดที่ใหญ่ที่สุดสำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาไทยคืออะไร?
คุณไม่จำเป็นต้องเรียนตัวอักษรไทยเพื่อเป็น ‘ผู้พูดที่ดี’
คุณมีคำแนะนำอะไรสำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาไทยบ้าง?
ค้นหาและกำหนดแรงจูงใจและแรงบันดาลใจส่วนตัวของคุณ และทำให้กระบวนการเรียนรู้เป็นศูนย์กลางในกิจวัตรประจำวันของคุณ สร้างและปรับเข้ากับสถานการณ์และบริบทที่เป็นประจำซึ่งคุณจำเป็นต้องใช้ภาษาไทย เช่น การใช้เวลาในการสั่งกาแฟหรือขนมและสนทนาสั้นๆ กับพ่อค้าแม่ค้ายิ้มหรือเจ้าหน้าที่ตำรวจที่ขมวดคิ้ว…การสนทนาสั้นๆ นั้นดีเท่าที่จะได้รับ
ที่สำคัญที่สุดเช่นเดียวกับนักปราชญ์และครูทุกคนในประวัติศาสตร์ที่เคยสรุปเกี่ยวกับการสื่อสาร จงใช้เวลาบางครั้งในการเงียบและฟัง
ซีรีส์: สัมภาษณ์ผู้เรียนรู้ภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จ…
หากคุณต้องการอ่านการสัมภาษณ์เพิ่มเติม ซีรีส์ทั้งหมดอยู่ที่นี่: สัมภาษณ์ผู้เรียนรู้ภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จ.
หากคุณเป็นผู้เรียนรู้ภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จและต้องการแบ่งปันประสบการณ์ของคุณ โปรด ติดต่อฉัน. ฉันยินดีที่จะรับฟังจากคุณ.
English: 
Español: 
Español: