บทความนี้ใช้เวลาอ่านประมาณ 9 นาที ยังไม่มีเวลาตอนนี้ใช่ไหม? ไม่เป็นไร ส่งบทความเวอร์ชันไม่มีโฆษณาไปที่อีเมลของคุณ แล้วกลับมาอ่านภายหลังได้!
This article was originally posted on WomenLearnThai.com.
สัมภาษณ์ผู้เรียนรู้ภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จ…
ชื่อ: รือดี้ ไซเลอร์
สัญชาติ: สวิส
อายุ: 29 ปี
เพศ: ชาย
ที่อยู่: สวิตเซอร์แลนด์/ไทย
อาชีพ: นักวิทยาศาสตร์ (ภูมิศาสตร์, วิชาวงศ์ปีประดู่), มืออาชีพด้านดำน้ำ
ช่อง YouTube: Ruedskins
ระดับภาษาไทยของคุณเป็นอย่างไร?
คำถามข้อแรกก็ยากที่จะตอบแล้วครับ เพราะในภาษาไทยดูเหมือนจะไม่มีการจัดระดับหรือวุฒิการศึกษาเหมือนในภาษาอังกฤษเป็นต้น
ผมคิดว่าผมคล่องแคล่วในภาษาไทยครับ ทั้งในด้านการสนทนาและการเขียน โดยคล่องแคล่วนี่หมายถึงว่าผมสามารถสื่อสารและเข้าใจได้ ขึ้นอยู่กับหัวข้อที่สนทนาด้วยครับ
คุณพูดไทยแหล่งสตรีท ไทยอีสาน หรือไทยอย่างเป็นทางการมากกว่ากัน?
ผมไม่ได้ใช้ไทยแบบภาษาพูดหรือไทยท้องถิ่นเวลาเจอคนครับ ภาษาไทยมาตรฐานในกรุงเทพฯ ที่สอนในโรงเรียนนั่นแหละที่ผมใช้ เวลาที่ผมพูดกับคนไทย พวกเขาบางครั้งบอกว่าภาษาไทยของผมถูกต้องมากเหมือนกับในหนังสือ เหตุผลก็เพราะว่าผมเรียนไทยส่วนใหญ่จากหนังสือ แต่เดี๋ยวค่อยว่ากันครับ
อะไรคือเหตุผลที่คุณเรียนภาษาไทย?
เวลาไปเที่ยวตอนเด็กๆ ผมจะเริ่มเรียนภาษาของประเทศนั้นนิดหน่อยเสมอ นั่นรวมถึงกรีก สเปน อังกฤษ และทิเบตครับ แต่พอผมมาที่ไทยครั้งแรก ผมบอกตัวเองว่าครั้งนี้จะไม่เรียนอะไรเลย เพราะอยากพักผ่อนจริงๆ
แต่ประเทศนี้ ผู้คน วัฒนธรรมและความเป็นมิตรทำให้ผมเริ่มเรียนภาษาไทย พอถึงตอนนั้นผมตระหนักว่าประเทศไทยจะมีบทบาทสำคัญในชีวิตของผม ผมเชื่อว่าคนที่อาศัยอยู่ในประเทศต่างถิ่นควรจะพูดภาษาของคนท้องถิ่นได้ครับ
คุณอาศัยอยู่ที่ประเทศไทยไหม ถ้าใช่ คุณมาถึงเมื่อไหร่?
ตอนนี้ผมอยู่ที่สวิตเซอร์แลนด์ แต่ก่อนนี้เคยอยู่ไทยมาหลายปี พอถึงปลายเดือนมีนาคมปี 2013 ผมกลับมาอยู่ที่สวิตเซอร์แลนด์ และยังไม่รู้เลยว่าผมจะย้ายกลับไปไทยเมื่อไหร่ครับ
คุณเรียนภาษาไทยมานานแค่ไหนแล้ว?
ผมเริ่มเรียนภาษาไทยครั้งแรกในปี 2009 ตอนที่ไปเรียนคอร์สภาษาไทยที่มหาวิทยาลัยซูริค คอร์สนั้นใช้เวลาสองเทอมแล้วก็ให้ผมมีพื้นฐานที่ยังใช้ได้ดีถึงตอนนี้ ระหว่างนั้นมีช่วงที่ผมไม่ค่อยมีเวลามากพอที่จะเรียนภาษาไทยต่ออย่างต่อเนื่อง แต่ถึงตอนนี้ผมก็ยังเขียนคำศัพท์ที่ไม่รู้ลงไป และดูทีวีไทย อ่านหนังสือ และอื่นๆ ครับ
- 2009-2011: เรียนเข้มที่มหาวิทยาลัยและระหว่างแลกเปลี่ยนภาษาในไทย
- 2011-2013: เรียนเองบ้างเป็นช่วงๆ ใช้เสียง วิดีโอ หนังสือ ฯลฯ
คุณเรียนภาษาไทยทันทีเลยหรือเป็นการเรียนที่หลากหลายวิธี?
โชคดีครับ หลังจากที่เริ่มเรียนแล้ว ความมุ่งมั่นที่จะเรียนต่อมันยิ่งโตขึ้นอีก ในสองปีแรกไม่มีทางเลยที่ผมจะเสียสมาธิกับสิ่งที่ต้องการในการเรียนภาษาไทยครับ
คุณรักษาตารางเรียนที่สม่ำเสมอหรือเปล่า?
คอร์สมหาวิทยาลัยที่ฉันเริ่มเรียนจัดขึ้นสัปดาห์ละสองครั้ง (2 ชั่วโมงต่อครั้ง) และมีการบ้านต้องทำด้วย แต่ไม่มีวันไหนเลยที่ฉันไม่ได้เรียนภาษาไทยเลย ฉันเดาว่าสองปีสุดท้ายที่มหาวิทยาลัยฉันใช้เวลาเรียนภาษาไทยมากกว่าวิชาที่ฉันจบการศึกษา 🙂
วิธีเรียนภาษาไทยที่คุณลองมีอะไรบ้าง?
อย่างที่เคยพูดไปว่าเริ่มจากเรียนมหาวิทยาลัย ในคอร์สเราใช้หนังสือ Everyday Thai for Beginners ซึ่งฉันยังถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนภาษาไทย และใช้หนังสือ Khian Thai ตัวแรกเราใช้เรียนการใช้ภาษา และตัวหลังสำหรับการอ่านและเขียน
หลังจากนั้นฉันไปโรงเรียนภาษาไทยในไทยซึ่งฉันใช้เวลาสองเดือนเรียนคอร์สภาษาเข้มข้น (5 ชั่วโมงต่อวัน + การบ้าน)
จากนั้นฉันก็เรียนด้วยตัวเองโดยใช้หนังสือต่างๆ มันค่อนข้างยากที่จะหาวัสดุที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนระดับสูง แม้กระทั่งตอนนี้ฉันยังมีความยากลำบากในการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป
มีวิธีไหนที่เด่นกว่าวิธีอื่นไหม?
การเริ่มเรียนภาษาไทยที่ดีที่สุดคือเรียนกับคนที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา; และแน่นอนว่าต้องเรียนระบบการเขียนทันที อาจยากในตอนเริ่มต้นแต่เป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนภาษาไทย
คุณเริ่มเรียนการอ่านและเขียนภาษาไทยเร็วกว่าที่คิดหรือไม่?
บางทีอาจประมาณสามถึงสี่เดือนหลังจากนั้นฉันเริ่มอ่านและเขียนได้ในบางระดับ แต่บางครั้งฉันยังพบคำที่ฉันไม่รู้จักและอ่านยาก อ้อ ฉันไม่ใช่คนเรียนเร็วมาก การเรียนไม่มีวันสิ้นสุด แต่ทักษะพื้นฐานสามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว
คุณคิดว่าการเรียนอ่านและเขียนภาษาไทยยากไหม?
ฉันไม่เคยมองว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากในการเรียนรู้เลย แน่นอนว่ามันใช้เวลาแต่ก็เป็นความสนุกสนาน ทำให้ฉันมีแรงบันดาลใจอยู่ตลอดเวลาและรู้สึกว่ามันท้าทายมากกว่ายาก
จริงๆแล้ว ทุกคนไทยพูดภาษาไทยได้แปลว่ายังไงก็ไม่ยากใช่ไหม?
คุณมีช่วง “อะฮา” ครั้งแรกตอนไหน?
ตอนที่ฉันเข้าใจเป็นครั้งแรกว่าการรวมสระกับพยัญชนะเพื่อสร้างคำและพยางค์ทำงานยังไง มันเป็นประสบการณ์ที่ให้รางวัลมาก
คุณเรียนภาษาอย่างไร?
ตอนนี้ฉันโตขึ้นแล้ว ฉันชอบที่จะทำความเข้าใจโครงสร้างภาษาก่อน แทนที่จะเรียนเหมือนเด็ก (ฟังและพูด) ซึ่งเป็นแนวโน้มใหม่ใน “การเรียนรู้ภาษา” สมัยนี้
จากนั้นแน่นอนว่าฉันชอบฟังบทสนทนาเจ้าของภาษาและเรียนรู้คำศัพท์ให้มากที่สุด หลังจากฉันเข้าใจพื้นฐานแล้ว ฉันก็ชอบใช้หลัก “เรียนรู้โดยการทำ” ซึ่งหมายถึงการใช้ภาษาบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้
ข้อดีและข้อเสียของคุณคืออะไร?
นานแล้วที่ความถนัดของฉันอยู่ที่การเขียนและพิมพ์ภาษาไทย ในขณะที่การพูดของฉันยังไม่ค่อยเก่งนัก แต่ฉันรู้สึกว่ามันเปลี่ยนไปเมื่อฉันอยู่ในประเทศไทย เพราะฉันพูดมากขึ้นและไม่ได้เขียนบ่อยนัก
ข้อเสียสำคัญที่สุดตอนนี้คือการรักษาแรงจูงใจในการเรียนภาษาไทยของฉัน
ความเข้าใจผิดที่ใหญ่ที่สุดสำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาไทยคืออะไร?
ว้าว อันนี้ตอบยากนะ ฉันว่าน่าจะไม่มีความเข้าใจผิดที่เหมือนกันสำหรับทุกคน ที่ฉันเห็นบ่อยๆคือคนคิดว่ามันยากเกินไปที่จะเรียนภาษาไทย เพราะตัวหนังสือไม่คุ้นเคยสำหรับเรา อคติอาจเป็นอุปสรรคใหญ่และยังเป็นความท้าทายแรกที่ต้องเผชิญในการผจญภัยที่มีรางวัลมากซึ่งก็คือการเรียนภาษาไทย
คุณสามารถพูดได้คล่องในภาษาอื่นอีกไหม?
ภาษาแม่ของฉันคือเยอรมันสวิสและแน่นอนว่าฉันพูดภาษาเยอรมันด้วย ฉันยังพูดภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้ในบางระดับ ในโรงเรียนฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสและภาษาสเปน ซึ่งฉันยังเข้าใจอยู่แต่พูดได้ยาก ที่โรงเรียนมัธยมฉันเรียนภาษาละตินด้วย
คุณเรียนภาษาอื่นๆพร้อมกับภาษาไทยหรือเปล่า?
ไม่เลย ในบางแง่ฉันก็อยากให้เป็นแบบนั้นเหมือนกัน ฉันมีความรู้สึกว่าตอนฉันเรียนภาษาไทยความสามารถของฉันในภาษาสเปนและโดยเฉพาะภาษาฝรั่งเศส ซึ่งฉันเคยพูดได้ดีมากเริ่มหายไป ยิ่งฉันเก่งภาษาไทยมากขึ้นฉันก็ยิ่งลืมภาษาพวกนั้นและไม่ได้ใส่ใจมากฉันคิดว่าเพราะฉันมุ่งมั่นเรียนภาษาไทยมากเกินไป ทุกครั้งที่ฉันพยายามพูดภาษาอื่นคำภาษาไทยก็โผล่ขึ้นมาในสมองของฉันตลอดเลย
คำแนะนำที่คุณมีให้กับนักเรียนภาษาไทยคืออะไร?
มีข้อพิจารณาหลักห้าประการ:
- เรียนรู้ตัวอักษรไทยก่อน
คุณจะไม่ประสบความสำเร็จหากไม่เรียนรู้การอ่านและเขียน การสร้างบ้านคุณต้องไม่เริ่มจากการสร้างหลังคาก่อน สิ่งที่ต้องทำคือวางรากฐานก่อน ตัวอักษรไทยคือรากฐานของอนาคตภาษาไทยของคุณ ทำไมใครจะต้องเสียเวลาและพยายามในสิ่งที่ไม่หนักแน่นพอที่จะอยู่ต่อไปได้ เชื่อฉันเถอะ
- ให้ความสนใจในเรื่องการออกเสียงและการเปล่งเสียงความแตกต่างระหว่างพยัญชนะที่มีลมหายใจกับไม่มีลมหายใจรวมถึงการออกเสียงนั้นไม่เพียงแต่จะตัดสินได้ว่าคุณสามารถพูดภาษาไทยได้หรือไม่ แต่ยังจำเป็นสำหรับการเข้าใจที่ถูกต้องอีกด้วย เพราะว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่มีเสียงวรรณยุกต์ การออกเสียงผิดไม่สามารถเรียกว่า “สำเนียง” ได้เหมือนในภาษาอังกฤษ
- พยายามหาผู้พูดภาษาไทยที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเมื่อเริ่มเรียนเรียนกับคนที่เคยต้องเรียนภาษาไทยเหมือนกับที่คุณกำลังเรียนตอนนี้ ครูแบบนี้สามารถให้ข้อมูลที่ละเอียด อธิบาย และแนะนำได้มากกว่าเจ้าของภาษา ความผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดในวงการสอนภาษาสมัยนี้คือการจ้างเจ้าของภาษาให้สอนผู้เริ่มต้น นั่นคือความเชื่อของฉัน! บ่อยแค่ไหนที่คุณเห็นว่า “ต้องการครูสอนภาษาอังกฤษ – เฉพาะเจ้าของภาษาเท่านั้น” ซึ่งมันคือความเข้าใจผิด การเรียนภาษา (สำหรับผู้เริ่มต้น!!!) ต้องการการอธิบายที่ผู้พูดไม่ใช่เจ้าของภาษาจะทำได้ดีกว่ามาก
- พูดคุยและฟังเจ้าของภาษาให้บ่อยๆเมื่อคุณสามารถพูดและเข้าใจได้เล็กน้อย มันยิ่งสำคัญที่จะใช้ภาษาให้บ่อยเท่าที่จะทำได้ ฉันมักจะพูดกับตัวเองเป็นภาษาไทย พยายามพูดในสิ่งที่คิดได้
- อ่านหนังสือ – เรียนรู้คำศัพท์ใหม่การอ่านหนังสือจะทำให้คุณฝึกฝนตัวอักษร เสียงวรรณยุกต์ เครื่องหมายเสียง และการออกเสียงซ้ำๆ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณเข้าใจโครงสร้างของภาษาไทยและเข้าใจวิธีการใช้ในทางที่ดีขึ้น วิธีที่ดีที่สุดคือลองอ่านออกเสียงดัง หรืออัดเสียงที่อ่านแล้วฟังกลับเพื่อเปรียบเทียบกับการพูดของคนไทย การอ่านออกเสียงยากกว่ามากเพราะต้องพูดออกเสียงรวมทั้งเสียงวรรณยุกต์และทุกอย่าง เมื่อจับผิดตัวเองในการอ่านก็อย่าข้ามให้กลับมาทำซ้ำ
เขียนคำศัพท์ที่ไม่เข้าใจลงไป ถ้าคำเดิมโผล่บ่อยๆ ให้ลองหาความหมาย มันอาจจะสำคัญ เพื่อเรียนรู้และจดจำคำศัพท์ให้ลองผสมลงไปในประโยคเพื่อช่วยให้จำได้เร็วขึ้นการอ่านอย่างตั้งใจพร้อมค้นคำศัพท์บ่อยๆ นั้นยาก ดังนั้นบางครั้งฉันแค่สนุกกับการอ่านออกเสียงโดยไม่สนใจเนื้อหาเป็นการฝึกที่ดีเช่นกัน 🙂
รูดี เซเลอร์,
ช่อง YouTube: รูดสกินส์
ซีรีส์: สัมภาษณ์ผู้เรียนภาษาที่ประสบความสำเร็จในภาษาไทย…
ถ้าคุณเป็นหนึ่งในผู้เรียนภาษาไทยที่ประสบความสำเร็จและต้องการแชร์ประสบการณ์ โปรด ติดต่อฉันฉันอยากได้ยินจากคุณค่ะ
English: 
Español: 
Español: